1.2.3第二课时诱导公式五～六课件（苏教版必修4）.ppt

提示：P2(y，x)，P3(－y，x)．;诱导公式;答案：－1 ;答案：1 ; [一点通]　(1)利用公式五、六化简时一定要注意符号的准确性及名称的变化． (2)求值时整体把握角与角之间的相互关系及恒等变形，也是常用的解题策略．; [一点通]　利用诱导公式证明等式问题，关键在于公式的灵活运用，其主要思路是利用诱导公式化同角后，利用同角三角函数关系进行化简证明，可从左边推得右边，也可从右边推得左边．; 1．利用诱导公式解决条件求值问题的基本思路 化简条件三角代数式的常见思路有： (1)若条件简单，结论复杂，可从化简结论入手，用上条件； (2)若条件复杂，结论简单，可从化简条件入手，转化出结论的形式； (3)若条件、结论都比较复杂，可同时化简它们，直到找出它们间的联系为止．; 2．利用诱导公式证明三角恒等式 (1)三角函数式证明的过程也是化简的过程，它是一个经历多次化归，由负角变正角，由大角变小角，一直变到0°～90°角的过程．对同一角的化归方式可以多种多样． (2)证明条件等式，一般有两种方法：一是从被证等式一边推向另一边的适当时候，将条件代入，推出被证式的另一边，这种方法称作代入法；二是直接将条件等式变形，变形为被证的等式，这种方法称作推出法．;点击下图进入