2015-2016学年鲁科版必修1形变与弹力作业.docVIP

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2015-2016学年鲁科版必修1形变与弹力作业.doc

4.2 形变与弹力 作业 1.下列说法中不正确的是(  ) A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 2.关于形变和弹力的说法中,正确的是(  ) A.相互接触的物体先产生形变后产生弹力 B.相互接触的物体先产生弹力后产生形变 C.相互接触的物体产生形变的同时产生弹力 D. 物体间弹力的作用不是相互的 3.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是(  ) A.极限法     B.放大法 C.控制变量法 D.等效替代法 4.体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球,如图所示,试分析篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力的方向为(  ) A.斜左上 B.斜右上 C.竖直向上 D.竖直向下 5.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态,则关于弹性杆对小球的弹力,下列结论正确的是(  ) A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上 6.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为(  ) A.1 N,0 B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N 7.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置,今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为(  ) A.kx B.kx+G C.G-kx D.以上都不对 8.如图所示,物块A静止在斜面B上,下列说法正确的是(  ) A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的 9.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸和压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(  ) A.eq \f(F2-F1,l2-l1) B.eq \f(F2+F1,l2+l1) C.eq \f(F2+F1,l2-l1) D.eq \f(F2-F1,l2+l1) 10.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  ) A.l1>l2 B.l2>l3 C.l3>l4 D.l1=l2=l3=l4 11.某人设计了一只弹簧测力计,如图所示,当弹簧的自由端B未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80 N重物时指针正对刻度45;当指针正对刻度20时,请你探究分析所挂重物的重量为多少? 图 12. “蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动,人从水面上方某处的平台上跳下,靠自身所受的重力让其自由下落,被拉伸的橡皮绳又会产生向上的力,把人拉上去,然后人再下落.正是在这上上下下的运动中,蹦极者体会到惊心动魄的刺激,如图所示.设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15 m.质量为50 kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3 000 N,已知此人停在空中时,蹦极的橡皮绳长度为17.5 m,橡皮绳的弹力与伸长的关系符合胡克定律.(取g=10 N/kg).求: (1)橡皮绳的劲度系数; (2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高? 【答案】: 1. 【解析】 弹力是发生弹性形变的物体对对方施加的力,书放在水平桌面上受到的支持力,是由于桌面发生了微小形变而产生的.A不正确,B正确.弹力的方向垂直于接触面而指向受力物体,绳类柔软物体的弹力方向指向收缩的方向,C、D正确.故选A. 2.【解析】 相互接触的物体产生形变的同时也就产生了弹力,二者无先后之分,A、B错误,C正确,物体间任何力的作用都是相互的,D错.【答案】 C 3. 【解析】 图甲是利用光的反射将微小形变放大,图乙是利用细管中液面的变化观察玻璃瓶的微小形变,故为放大法,B正确. 4. 【解析】 篮球与水平地面接触时发生形变,产生弹力.如果认为球的一点与地面接触,则属于点与面接触问题,弹力应垂直于面(即地面),方向向上.【答案】

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