（新课标 通用版）高考生物一轮复习 第15讲 减数分裂和受精作用课时训练 .doc

PAGE  课时作业(十五)　[第15讲　减数分裂和受精作用] 1．下列叙述正确的是(　　) A．　同源染色体经过复制就形成了四分体 B．1个四分体含有4条双链DNA分子 C．正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体 D．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂 2．[2013·郑州质检] 下列关于细胞增殖的表述，正确的是(　　) A．　二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含有同源染色体 B．二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配 C．二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目是体细胞的1/2 D．等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中 3．图K15-1是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是(　　) 图K15-1 A．　图中①④过程均可形成姐妹染色单体 B．图中细胞的染色体数目共有两种类型 C．图中①②过程细胞均会适度生长 D．次级精母细胞中无同源染色体，染色体、DNA、染色单体数目的比例为1∶2∶2 4．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是(　　) A．　可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 B．用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 C．在能观察到减数分裂现象的装片中，可能能观察到同源染色体联会的现象 D．用洋葱根尖制成装片，可观察到四分体排列在赤道板的现象 5．[2013·石家庄质检] A和B是属于同一生物的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定，发现A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是(　　) A．　A细胞处于有丝分裂的前期，B细胞可能刚好完成有丝分裂 B．A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时 C．A细胞处于有丝分裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期 D．A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期 6．图K15-2表示某高等雌性动物细胞分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化曲线，下列说法正确的是 (　　) 图K15-2 A．　该曲线只能表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 B．BC段DNA结构不稳定，易发生基因突变 C．FG段可能发生非同源染色体的自由组合 D．处于HI段时期的细胞中染色体数目是体细胞的一半 7．图K15-3中甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是(　　) 　　　　　　　　　甲　　　　　　　乙 图K15-3 A．　图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期 B．图甲中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程 C．乙细胞的b基因最可能来自于基因突变 D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型 8．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是(　　) A．　每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 9．某精原细胞在人为因素作用下发生了如图K15-4所示的染色体易位，则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的异常精细胞所占的比例为(　　) 图K15-4 ①1/4　②3/4　③1/2　④1 A．　①或② B．③或④ C．①或③ D．②或④ 10．某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是 (　　) A．　X、Y染色体在减数第一次分裂时未分离 B．X、Y染色体在减数第二次分裂时未分离 C．X染色单体在减数第二次分裂时未分离 D．Y染色单体在减数第二次分裂时未分离 11．[2013·湖南十二校联考] 某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是(　　) 甲 乙 丙 图K15-5 A．　图甲所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板 B．图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离 C．图乙所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂 D．如果图丙表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体 12．[2013·长沙联考] 图K15-6中甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图，丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答问题： 甲 　乙 丙 　丁 图K15-6 (1)甲细胞中含有________个染色体组。 (2)乙细胞中染色体①上的基因B与突变基因b的分离发生在丙图的________阶段。 (3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，