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  • 2017-04-22 发布于河南
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幼儿园识字

二.观察与发现;5.古诗两首;学习古诗的方法?;;1知诗人,解题意;题目的意思是什么?;莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。; 叙事;3想意境,悟诗情;欣赏了完了这首诗,同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢?;诗中哪句话揭示了深刻的道理?;主要内容:;俗语: 1、“阳光总在风雨后” 2、“不经历风雨,怎能见彩虹?”;对偶的巧妙运用 对偶作为一种修辞方法,使用字相等、结构形式相同,意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。;学习古诗的方法?

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