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第2讲创作思维导图
第二讲 创作思维导图;; 脑神经细胞结构 思维导图;思维导图;2.2 思维导图制作;2.2.1 思维导图运用三阶段;一、手绘导图; 手绘导图;;(3)转换图形:根据需要将关键词转换成各种图形;3、加工:
(1)内容整理:
(2)上色:
所有的图象都要上色
所有的线条也要上色
(3)添加背景; (1)让纸张横放在桌前,从中央开始;
(2)每条线上只写一个关键词;
(3)不同级别主题的线条粗细合理;
(4)间隔要安排合理边界要能“接受”分枝概要。 ;(1)一定要用中央图,次主题3-7个;
(2)尽可能用色彩丰富的图形;
(3)中央图形上要用三种或者更多的颜色;
(4)图形要有层次感,可以用 3D图;
(5)字体、线条和图形尽量多一些变化。;(1)在分枝之间进行连接时,可使用箭头;
(2)使用代码;
(3)使用各种相关的色彩,图示、符号;
; 形成个人风格 ;(四) 手绘导图规则;(五) 手绘导图举例;第二阶段
从“水果”图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于“水果”的主要想法。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线,但是,因为我们现在只是在做练习,所以我们把分支数量限制在五根以内。
在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到“水果”这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
就像你看到的一样,此时此刻,你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢?;第三阶段
现在,让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上,看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词?例如,假如你写下了“橘子”这个词,你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素c等。
根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是,在这个练习当中,请画出三个分支。
然后完成与第一阶段相同的工作:在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。; 你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到,即便是在开始阶段,你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像,这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。 ;(六) 手绘导图欣赏;(六) 手绘导图欣赏;(六) 手绘导图欣赏;放射性思维又叫发散性思维,指的就是在人解决问题的思维过程中,对某一问题的解决,要求产生多种可能的解决方法,而不是单一方法的思维方式。;课堂练习一: 请利用发散思维,把以下3个中心词的联想结果分别用导图画下来;题目:一天,你在一个陌生城市中突然钱包被偷了,证件
和钱都没有了,这时你该怎么办?
要求:请用思维导图进行发散练习,并找到解决办法。
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