2016-2017学年鲁科版必修12.2质点和位移作业.docVIP

课时提升作业(二) 质点和位移 (25分钟　50分) 一、选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分) 1.如图所示的运动中，研究对象可当作质点的是　(　　) 【解析】选C。花样滑冰时，人们欣赏的是运动员的动作，不能把花样滑冰运动员当成质点，选项A错误；研究跳水运动员的动作时，不能把他们当作质点，选项B错误；万米长跑比赛主要考虑的是哪位运动员先跑到终点，可以把长跑运动员当作质点，选项C正确；火车过桥时，火车的长度相对它过桥时间的研究不能忽略，不能把火车当作质点，选项D错误。 【补偿训练】关于乒乓球的运动，下列说法正确的是　(　　) A.研究击球的瞬间球的形变时可以把球看作质点 B.研究球的飞行路线时不能把球看作质点 C.研究球飞行时的旋转时可把球看作质点 D.研究球在空中飞行的时间时可把球看作质点 【解析】选D。研究击球的瞬间时需要确定击球的位置及球的形状变化，因此乒乓球不能看作质点，A错误；研究球的飞行路线或飞行时间时，球的大小和形状可以忽略，可把球看作质点，B错误，D正确；研究球飞行旋转时不能忽略形状、大小，C错误。 2.如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们位移大小的比较正确的是　(　　) A.沿Ⅰ较大 B.沿Ⅱ较大 C.沿Ⅲ较大 D.一样大 【解题指南】解答本题应该注意以下两点： (1)位移的大小与路径无关，只与初、末位置有关。 (2)位移的大小是初、末位置间线段的长度。 【解析】选D。该物体沿三条不同的路径由A运动到B，其路程不等，但初位置、末位置相同，即位置的变化相同，故位移一样大，选项D正确。 3.a、b、c三个质点都在同一轴上做直线运动，它们的位移-时间图像如图所示。下列说法不正确的是　(　　) A.在0～t3时间内，三个质点位移相同 B.在0～t3时间内，质点c的路程比质点b的路程大 C.质点a在t2时刻改变运动方向，质点c在t1时刻改变运动方向 D.在t2～t3这段时间内，三个质点的运动方向相同 【解析】选D。位移由质点运动的起始位置指向终点位置，三个质点都在同一轴上运动，起始位置和终点位置相同，位移相同，故A正确；从图像可知，质点c在0～t1时间内向负方向运动，在t1??刻改变运动方向，质点a在t2时刻改变运动方向，改为向负方向运动，故C正确；c向负方向运动了一段路程，所以b比c运动的路程小，故B正确；在t2～t3时间内a的运动方向与b、c的运动方向相反，故D错。 【补偿训练】A、B、C三个物体运动的位移—时间图像如图所示，则下列说法正确的是　(　　) A.三个物体在10 s内的位移相等 B.三个物体的运动方向相同 C.三个物体在10 s内的路程关系为lAlClB D.三个物体在10 s内的路程相等 【解析】选A。三个物体的初、末位置相同，三个物体的位移相同，选项A正确；A物体先向正方向运动，然后再沿负方向运动，B、C两物体一直沿正方向运动，选项B错误；三物体都做直线运动，A物体沿直线往返运动，B、C两物体做单方向直线运动，三物体的初、末位置相同，因此，路程大小关系为lAlB=lC，选项C、D错误。 4.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为　(　　) A.控制变量　　　　　 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说 【解析】选B。在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素建立理想化的“物理模型”并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法，质点就是这种物理模型之一。 5.如图所示，物体沿边长为x的正方形ABCD由A点沿箭头所示的路径运动到D点，则在这个过程中它的位移和路程分别是　(　　) A.位移为0，路程为0 B.位移的大小为x、方向向下，路程为3x C.位移的大小为x、方向向上，路程为3x D.位移为0，路程为3x 【解析】选C。位移的大小等于初位置与末位置两点之间的距离，即A、D之间的距离x，方向从初位置指向末位置，即方向向上；路程是物体运动轨迹的长度，即AB+BC+CD=3x，故选C。 6.如图所示，折线是表示物体甲从A地向B地运动的s-t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的s-t图像，则下列说法正确的是　(　　) A.甲、乙两物体均向同一方向运动 B.甲和乙在8 s内都一直在运动 C.甲、乙两物体运动了8 s后，在距离甲的出发点60 m处相遇 D.甲在前2 s内的位移小于6～8 s内的位移 【解题指南】解答本题应把握以下两点： (1)明确图像上某一点的确切含义，即某时刻物体所处的位置。 (2)根据图像确定位置的变化规律。 【解析】选C。物体甲在0～2 s和6～8 s内位移增加，向正方向运动，物体乙的位移逐渐减小，向负方向运动