（江苏专用）年高考政治一轮复习 第3单元 第8课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4.ppt

第八课　唯物辩证法的发展观;*;一、发展的概念 1.发展的普遍性 (1)表现:自然界总是处在由低级到高级、由_____到_____的运 动过程中;人类社会是一个不断_____的过程;人的认识是_____ 的。 (2)原因:事物之间的_________、_________构成了事物的变化 和发展。;2.发展的实质 (1)从性质上看:发展的实质是事物的_____和_____。 (2)从结果来看:是_______的产生和_______的灭亡。 (3)从本质来看:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种 运动变化所包含的_____和_____的趋向性。;二、事物发展的前进性与曲折性 1.前途光明 新事物必然战胜旧事物,_________是宇宙间不可抗拒的规律。 2.道路曲折 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个_____和 _____的过程。;3.方法论要求 (1)对未来充满信心,_________和_________新事物的幼芽,促 使其_________。 (2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地 接受_____与_____。;三、发展的量变与质变状态 1.量变与质变的含义 (1)量变:指事物_____的增减和_____的变更,是一种_____的、 _______的变化。 (2)质变:指事物_________的变化,是事物由一种质态向另一种 质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。;2.量变与质变辩证关系 (1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的_________,质 变是量变的_________。 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新 的量变。 (3)事物的发展就是这样由_____到_____,又在新质的基础上开 始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (4)“激变论”和“庸俗进化论”都是_________的表现。;3.方法论要求 (1)要积极做好_________,为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住_____,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (3)拔苗助长、_________或优柔寡断、_________,都是不可取 的。 ;1.(2012·天津文综T3·题肢③)事物的发展是周而复始的循环。　 ( ) 提示:此观点错误。否认了事物发展的前进和上升的趋势。 2.事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。　 ( ) 提示:此观点正确。这句话揭示了事物发展的原因。;3.新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小,???处于被支配 地位。　( ) 提示:此观点错误。新事物不可战胜是因为新事物符合事物发 展规律,具有远大的发展前途和强大的生命力;旧事物的力量 有一个从强到弱逐渐衰亡、不断丧失其支配地位的过程。 4.新出现的事物就是新事物。　( ) 提示:此观点错误。新出现的事物不一定是新事物。新事物是 符合事物发展规律,具有远大发展前途和强大生命力的事物。;5.质变就是发展,发展就是质变。　( ) 提示:此观点错误。发展是新事物代替旧事物,因此发展一定是 质变;质变有前进与倒退两种情形,因此质变未必是发展。 6.(2010·天津文综T10·B项)只要发生量变,就有质的飞跃。 　 ( ) 提示:此观点错误。量变是质变的前提和基础,但量变引起质 变还需要一定的条件。;要点一 准确理解事物发展的实质? ;【理论解读】 1.澄清关于新旧事物的四种错误认识 (1)后出现的事物就是新事物:从发展是新事物的产生和旧事物的灭亡这方面来说,最终的结局无疑是旧事物在先,新事物在后;在新事物代替旧事物的过程中,既有新旧事物并存的情形,也会出现旧事物暂时的复辟现象,不能笼统地说后出现的事物就是新事物。;(2)力量强大的事物就是新事物:新事物具有强大的生命力,是从长远的观点来说的,不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。 (3)成熟、完美的事物就是新事物:新事物在开始的时候,恰恰是不够成熟、完美的;相对而言,旧事物可能显得成熟、完美。当然,新事物经过一段时间的发展,最终会成熟、完美起来。;(4)形式上新颖的事物就是新事物:内容是事物的根本,看待事物的性质必须抓住它的内容。新事物在形式上未必就新,旧事物在形式上未必就旧。;【名师点睛】判断事物新旧不能停留于现象,应该深入到本质,不能孤立地看形式,更要全面地把握其内容;越是带有新的形式的