第三课时子集、全集、补集.doc
听课随笔
第三课时 子集、全集、补集
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相等
集
合
的
关
系
子集
包含
真子集
补集
全集
学习要求
1.了解集合之间包含关系的意义;
2.理解子集、真子集的概念和掌握它们的符号表示;
3.子集、真子集的性质;
4.了解全集的意义,理解补集的概
念.
【课堂互动】
自学评价
1.子集的概念及记法:
如果集合A的任意一个元素都是集合B
的元素( ),则称
集合 A为集合B的子集(subset),记为
___________或___________读作“______
__________”或“__________________”
用符号语言可表示为:________________
____________________________________
如右图所示:
_______________________
注意:(1)A是B的子集的含义:任意x∈A,能推出x∈B;
(2)不能理解为子集A是B中的“部分元素”所组成的集合.
2.子集的性质:
① A A
②
③ ,则
思考:与能否同时成立?
【答】
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