;学习目标;引入课题;引入课题;探究点1;探究点2;探究点2;典例精讲:题型一:判断第几象限角;探究点3;探究点3;典例精讲:;拓展提升:题型二:元素与集合的关系问题;课堂练习;课堂练习;课堂练习;归纳小结
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