高中数学北师大版◆(必修4)◆师生共用讲学稿
高中数学北师大版(必修4)师生共用讲学稿 时间 201 年 月 日 第 节 执笔: 备课组长审核: 教研组长审核: 领导审核:
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课 题 第二章 2. 7.2 向量的应用举例
学习目标
1.知识与技能 用向量表示几何问题
2.过程与方法
经历用向量方法解决某些简单的力学问题与其它一些实际问题的过程,体会向量是一种处理物理问题的重要工具.
3.情感、态度与价值观
通过学习向量的应用举例,让学生进一步体会一般问题往往归结归结为人们熟悉的特殊问题.
学习重点:体会向量是一种解决平面向量问题处理物理问题的重要工具.
学习难点:用向量表示几何问题.
学习方法:以讲学稿为依托的多媒体辅助教学方式.
学习过程
一、课前预习指导:向量方法在几何中的应用
(1)证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的等价条件:
a∥b(b≠0)?______ ?_____________.
(2)证明垂直问题,如证明四边形是矩形、正方形等,常用向
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