4十种新颖别致的初中作文开头方法学案.ppt

十种新颖别致的初中作文开头方法;一、开门见山 落笔扣题 ;二、引用经典 彰显底蕴 ;3.名人名言开头 　　这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。;4.故事导入 　　引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”;5、声音开头 　　对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。;三、精辟修辞 韵味悠长 ;;4.设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。 如：(1).是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地 走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？： 哲人对着蓝天微笑：“是时间。” 孩童握着风筝拍手：“是风。”’； 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”;(2)为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力 ;5、拟人，别开生面。 春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。 （《一粒种子》） ;四、巧设悬念 曲径通幽;五、名人作答 启人深思;六、场景描写 渲染气氛 ;七、交代要素 引人入胜 ;八、巧用倒叙 暗渡陈仓 ;九、概括内容 凸显主旨 ;十、介绍背景 蓄势待发 ;一、开门见山 落笔扣题直截了当地切入要旨 二、引用经典 彰显底蕴 引用警句、名言、诗句或俗语、谚语突出中心 三、精辟修辞 韵味悠长 1.比喻 2.对比 3.排比 4.设问 5、拟人 四、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题 五、名人作答 启人深思 用名人作答的方式展开文章 六、场景描写 渲染气氛 通过对景物的描写为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。 七、交代要素 引人入胜 时间、地点、人物和事件。 八、巧用倒叙 暗渡陈仓 开头先写出事情的结果 九、概括内容 凸显主旨 开头总领全文 十、介绍背景 蓄势待发 介绍情况、交代背景;常言道：“文无定法”。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。