我们需要做个研究型教师选编.pptVIP

我们需要做个研究型教师;目录;一、我们有必要检讨教育质量？;（一）几种现象;“没有问题”的学生;;;学生是否满意学校生活？;动物学校像不像我们的学校？;;;;;女生优势现象;戏说学校教育;（二）应重新检讨我们的教育， 应重新检讨何谓学校质量？;中国教育在起点就输了;;检讨我们的办学思想;要强化的是两种能力;应关注学生的长远发展，升学并非目的;;;检讨我们的学校管理;检讨我们的教育评价;二、教师最需要坚守的是教育理想;（一） 理想的缺失;（二）教育是一项充满理想的事业;1、什么是教育的问题曾经是清楚的;2、雅斯贝尔斯论“什么是教育”;3、杜威论“什么是教育”;4、中国的新教育也是充满理想的;;续4;（三）如何认识今日之中国教育;缺乏教育理想的新教育;;;;（四）为何缺失教育理想的“守望者”？;2、实利主义冲谈了教育的理想;案例：短暂的历史与美国精神;3、我们正生活在极其复杂的当代社会，客观上影响着教育思想者的缺失;无序的时代——当前社会的某种面貌;一个技术的时代：技术引领生活方式;;一个“个性”可被复制的时代;一个模块化生产的时代;;一个全新的“读图时代”非“读书时代”;一个全新的独子社会时代;（五）要坚守一种什么样的教育理想;;教师应该坚守的几种观念;三、如何做个研究型教师？;１、教师即研究者观念的提出;;;2、教师为何要作教育研究？;;3、教师从事教育研究的优势;4