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课题2 燃料的合理利用与开发;教学目标;一、化学反应中的能量变化;【补充实验】;;利用化学反应放出热量的实例;另外燃料燃烧不充分时,不仅使燃料燃烧产生的热量减少,浪费资源,而且还会产生大量的CO等物质,污染大气。;二、化石燃料的利用;阅读课本138~139页,思考下列问题:;煤的用途;2.石油:是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂
变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种
物质组成的混合物。主要含有C、H元素,
还含有S、O、N等元素。; 2、石油是纯净物还是混合物?为什么?
石油是根据什么原理进行炼制的?;物理变化;城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料,罐中所装的是液化石油气,这是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7~8倍。;工业的血液;3.天然气(主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物);【实验7-4】
(1)点燃从导管放出的甲烷,在火焰的上方罩一只冷而干燥的烧杯,过一会观察烧杯壁上的现象。
(2)迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量的澄清石灰水,振荡,观察现象。;讨论:1. 点燃前为什么要先检验甲烷的纯度?;甲烷的存在;人工能制取沼气吗?;化石燃料的用途; 化石燃料形成的时间非常长,储量有限。化石
燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量主要
来自化石燃料。;可燃冰燃烧图;课堂反馈(看谁答得快!);3.点燃某无色气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是 ( )
A.CH4 B.CO和H2的混合气体
C.H2 D.酒精(C2H5OH)蒸气;
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