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4.2形变与弹力每课一练15(鲁科版必修1).doc
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4.2 形变与弹力 每课一练15
1. 在表示弹力大小的公式F=kx中,下列说法中正确的是
A.式中的k反映了某个具体弹簧的一种特性
B.弹簧越长其k值越大
C.弹簧只有发生形变,k数值才不为0
D.k与弹簧所受的外力成正比
2. 一物体静止在桌面上,则
A.物体对桌面压力是因桌面形变而产生
B.桌面发生形变对物体产生支持力
C.桌面发生了形变,而物体没有形变
D.压力、支持力不是作用力与反作用力
3.用扳子拧紧螺丝时,螺丝的形变为
A.压拉形变 B. 弯曲形变
C.剪切形变 D. 扭转形变
4.弹簧受10 N的压力长度变为10 cm,而受10 N的拉力时长度为12 cm,求弹簧原长和劲度系数。
转轴
O
支架
轻杆
5.某同学设计如下的装置,并利用一个量程足够大的测力计和一个毫米刻度尺,测出了一个汽车减震弹簧的劲度系数。问他是如何进行测量的?需要测量那些数据?用他所测量的数据表示出弹簧的劲度系数。
6.蹦极跳是当代勇敢者的游戏,它是将一根结实的弹性绳的一端牢固地系在游戏者的足踝和腰部,另一端固定在距水面几十米高的桥栏或塔上,从桥上纵身跃下,那么,下落一段时间后,人就在弹力和重力的作用下的上上下下中体验刺激。若弹性绳原长为10 m,游戏者体重75 kg,游戏者下降30 m达到最低点,此时的弹力是其体重的3倍。则弹性绳的劲度系数为多少?游戏者下降多少时弹力等于重力?
7.如图3—2—27,=100 N,=40 N,弹簧的劲度系数为500 N/m.不计绳重和摩擦,求:物体对支持面的压力和弹簧的伸长量.
图3—2—27
8.一根大弹簧内套有一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们一端平齐并固定,另一端自由,如图 (a)。当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图线如图3-2-33(b)所示,求大弹簧劲度系数和小弹簧劲度系数.
1.A 2.B 3.D 4.11 cm,1000 N/m
5.步骤如下:(1)将弹簧的??端固定,另一端与装置的A点连接。(2)用刻度尺测量AO与BO的长度。(3)用测力计拉B点(弹簧),记下测力计的读数F和B点现在的位置,(4)用刻度尺量出B点的位移s,(5)劲度系数为:k=
6.112.5 N/m,16.7 m
7.解析:以物体为研究对象,它受到绳子的拉力和重力,如图3-2-28所示.根据二力平衡的知识,绳子的拉力等于的重力,即=40 N;根据作用力和反作用力得到弹簧对物体的拉力=40N;根据胡克定律得==m=0.08 m=8 cm.对物体受力分析如图3-2-29所示,所以受的支持力=(100—40)N=60 N,根据作用力和反作用力知道物体对支持面的压力大小等于60 N,方向竖直向下.
答案:60 N 8 cm
8.解析:压缩距离在0-0.2m时,压力等于一根弹簧中的弹力。当压缩距离大于0.2m时,压力等于两根弹簧的弹力之和。
由题中图(b)知,当=0.2m时,=2N,由此得大弹簧的劲度系数为
当大弹簧压缩0.3m时,小弹簧压缩0.1m,此时压力=5N。
由此得:,解得 =20N/m.
答案:=10N/m =20N/m
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