4.2形变与弹力每课一练1（鲁科版必修1）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK /  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK /  4.2 形变与弹力 每课一练1 1．下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 A．只要两个物体接触就一定有弹力产生 B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直 C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面 D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 2．当一个物体静止在水平桌面上时，则 A．物体对桌面的压力就是该物体的重力 B．物体对桌面的压力使该物体发生形变 C．桌面形变产生对物体的支持力 D．以上说法都不正确 3．如图所示，三个相同的支座上分别放着三个质量和直径都相等的光滑圆球α、b、c，支点P、Q在同一水平面上．α球的重心Oa位于球心，b球的重心Ob位于球心的正上方，C球的重心Oc位于球心的正下方．三个球都处于平衡状态．支点P对α球、b球、c球的弹力分别为Fa、Fb、Fc，则 A．Fa＝Fb＝Fc B．Fb＞Fa＞Fc C．Fb＜Fa＜Fc D．Fa＞Fb＝Fc 4．如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，系重物的轻绳绕过滑轮C将上端固定于墙上的A点，不计摩擦，系统处于静止状态，现将A点沿墙稍上移一些，系统又处于静止状态，则由于A点的上移 A.轻杆与竖直墙壁间的夹角减小 B.绳的拉力增大，轻杆受的压力减小 C.绳的拉力不变，轻杆受的压力减小 D.绳的拉力减小，轻杆受的压力不变 5．如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰好构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知F3=10N，则这5个力的合力大小为（ ） A.0 B.20N C.30N D.40N 6．关于弹力的方向，下列说法正确的是 A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的 B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的 C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的 D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体 7．关于物体对水平面的压力F，下列说法正确的是 A．F就是物体的???力 B．F是由于支持面发生微小形变产生的 C．F的作用点在物体上 D．F的作用点在支持面上 8．如图是某弹簧的弹力F和它的长度x的关系图象，该弹簧的劲度系数是等于________N/m，该弹簧的原始长度是________m． 9．放在桌面上的台灯，对桌面有压力，其受力物体是________，施力物体是________，漂浮在水面上的小木块受到水的浮力，其施力物体是________，受力物体是________. 10．某弹簧的倔强系数k＝5×103 N／m，当它伸长2.5 cm时，产生的弹力是_________，在受到100 N的拉力作用时，它要伸长________. 11．画出如图中小球和杆所受的弹力方向图 12．如图所示，小球静止在水平地面上，并有一竖直线向上拉着．小球是否受地面的弹力? 13．一个弹簧秤，原来读数准确，由于更换了内部的弹簧，外壳上的读数便不能直接使用．某同学进行了如下测试，不挂重物时，示数为2 N；挂100 N的重物时，示数为92N（弹簧仍在弹性限度内）；那么当读数为20N时，所挂重物的实际重量是多少? 参考答案 1． C 2． C 3． A 4．答案:C(点拨:平衡时∠ACB=∠BCD) 5．答案:C(点拨:将F1、F2、F4、F5分解到F3方向上，分解到与F3垂直方向的各分量相互抵消) 6． D 7． D 8． F1/(x2－x1) x1 9．桌面台灯水小木块 10． 125 N2 cm 11．弹力方向如下图所示： 12．解析：不一定．由二力的平衡可知，当绳的拉力等于球受的重力时二力达到平衡，小球与地面接触但不挤压，所以小球不受地面的弹力；当绳的拉力小于小球的重力时，小球与地面相互挤压，小球将受到地面竖直向上的弹力作用． 答案：不一定 13．解析：弹簧秤示数2 N、92 N与弹簧长度对应，设重物的实际重量为G根据胡克定律F＝k x可得： ＝ 解得：G＝20 N． 答案：20 N