作文讲评2016广一模作文].pptxVIP

作文讲评;;【关于核心概念和三则新闻含义的解读】 温暖：使人心里觉得暖和。如对第二则材料解读出“不孝”之类为偏题。 人情味：人与人之间溫暖的感情、兴味。对材料进行非人际关系之间的解读即为偏题。如所以对第一则材料解读为“执着”等就属于偏离题意。 第一则新闻，最帅油条哥坚持多年不用有害的复炸油炸油条，我们可以解读出卖油条的青年“暖点”为有良心、有良知、讲诚信等。 ;第二则新闻，父亲从外地赶来，却只能挂号看看当医生的儿子，我们可以从两个角度解读：从父亲的角度“暖点”为父爱情深、亲情、体谅等，从儿子的角度“暖点”则是坚守岗位、爱岗敬业职责等。 第三则新闻是在索赔绝对胜诉的情况下，画展方却原谅损坏名画的小男孩，我们可以解读出画展方“暖点”为宽容、谅解、关爱孩子等。 ;;;;;;;;;;;;;;;【关于是否符合题意】 在材料内容及含意的范围内自选角度，都判符合题意， 若把第一则新闻的“暖点”解读为“坚持”“执着”等，为偏离题意； 若把第二则新闻的“暖点”解读为“孝心”“孝顺”“关爱老人”等，为偏离题意； 若把第三则新闻的“暖点”解读为“高尚”“防患未然”“未雨绸缪”“关心弱势群体”等，为偏离题意； ;存在的问题 1.理解和领受命题人指令和任务的意识和能力不够，把任务驱动型材料作文当作事实现象类材料作文来写，当成寓意类材料作文来写，甚至泛化为话题作文，答非所问，偏题跑题。 《切莫让利益蒙蔽了你的眼》《亲情比工作更重要》 《勿让忙碌稀释温暖》《让诚信之花常开心间》 《君子爱财，取之有道》《情理之间》 《请关爱孩子》《常回家看看》 ;存在的问题 《世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛》 《顾客的信任是最大的利益》《人赠人玫瑰，手有余香》 《尽管如此，世界依旧美丽》《以温暖的视角看待世界》 《孩子的心理》《为何轻亲情》 《将心比心》《人间缺暖气》 ;2、能领会命题人意图，但在回答问题时三则材料平均用力，泛泛而谈，缺乏对所选的材料的深度解读，内容肤浅，文章平庸。 3、文章中只有对一则材料的解读，未能体现思辨和权衡。 4、思维简单，很少人能审视材料，进行有层次的分析解读，对材料的理解只停留在表层，只作简单的对错判断。 5、只有极少数考生能理解“引导读者以温暖的视角看待社会”这句话包含的意蕴，大部分考生在文中大谈负面新闻，恰恰暴露了自己认识上的偏面和不足。 ;角度与立意： 1、选择第一则新闻：“油条哥”坚持不用“复炸油”，提供新鲜健康的油条。 ?坚守良心，温暖他人。 ?诚信经营，传递正能量。 ?面对利益的诱惑，坚守道德底线。 ;2、选择第二则新闻：老父亲等候挂号排队看望儿子 ?理解和尊重亲人，凸显关爱。 ?遵从秩序规则，方便他人。;3、选择第三则新闻：主办方不惜珍贵名画受损，宽容12岁男孩。 ?面对他人无意的过错，主动宽容。 ?理解孩子的过失，呵护成长。 ?面对利益受损，理性处理。 ;偏离题意的立意： ?三个主角都有温暖，没有突出更合适的新闻。 ?脱离材料内容，只谈“学会选择”。 ?脱离材料内容，只写“温暖和人情味、正能量”等。