新人教版高二选修《拟行路难》课件.pptVIP

;1.鉴赏诗人的情感及表现方式； 2.感知比较的阅读及作品影响。; 行路难 汉乐府杂曲，原为民间歌谣，其辞不存。《乐府解题》说：“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”《续晋阳秋》说：“袁山松善音乐，北人旧歌有《行路难》曲，辞颇疏质，山松好之，乃为文其章句，婉其节制。每因酒酣从而歌之，听者莫不流涕。” 有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠 一“代”或“拟”字。拟，摹仿。;阅读、赏析鲍照的《拟行路难》。;;阅读诗歌 整体感知;① 第一二句用了什么表现手法？说明了什么道理？;② 第三四句中的“命”是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？ ;③第五、六句塑造了一个什么样的形象？?;;全诗中诗人的情感经历了一个怎样的变化发展过程？;点评;知人论世; 南朝宋文学家。字明远。本籍东海。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文，在生前就颇负盛名，对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多为传诵名篇。最有名的是《拟行路难》18首。鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，作品风格俊逸，对唐代诗人李白等很有影响。;背景简介; 门阀制度只是鲍照悲剧形成的前提，决定性因素是他个人的抱负和志向。 鲍照是一个性格和人生欲望都非常强烈的人，毫不掩饰自己对富贵荣华、及时享乐、建功立业等种种目标的追求，并且认为以自己的才华理应得到这一切。他不顾一切地要以自己的才能实现个人的价值，而当他的努力受到社会现实的压制、世俗偏见的阻碍时，心灵中就激起冲腾不息的波澜，表现出愤世疾俗的深沉忧愤。这种忧愤的情感发于作品之中，形成他诗歌独特风格。;《拟行路难》（其六） 　　　　　　　　对案不能食，拔剑击柱长叹息。 　　　　　　　　丈夫生世能几时，安能蹀躞垂羽翼? 　　　　　　　　弃置罢官去，还家自休息。 　　　　　　　　朝出与亲辞，暮还在亲侧。 　　　　　　　　弄儿床前戏，看妇机中织。 　　　　　　　　自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！;阅读与探究二; 这是一曲不甘沉沦的歌唱。 从内容看，李白的《行路难》应写在天宝三年李白离开长安时。别筵上，他端杯又放下，他举筷又撂下；他拔剑却迟疑，他举目却茫然。停、投、拔、顾四个动作，形象地显示了诗人情感的苦闷和激荡。姜尚、伊尹的遇合，固然增添了对前路的信心，但现实的人生道路却很是艰难。 诗人积极用世以实现抱负的愿望始终是强烈的。在考问了人生歧路本来就多之后，终于发出了 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊。; ; 内容上，鲍诗表现门阀制度给寒士带来抑郁难伸的沉沦命运，情感上更为屈抑、困顿；李诗表现权臣当道使志士难以施展抱负的艰难处境，情感上还有一种理想追求，更为积极和乐观。 手法上，鲍诗主要有起兴、直抒胸臆等；李诗主要有描摹、用典、虚实结合等。;　 古往今来，有很多诗都言愁，言愁已成为一种独特的文化现象，但所言之愁又有何不同？请举例说一说。　;1.思家思乡之愁： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。;2.相思之愁： 　　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 　　今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ;3.忧国亡国??愁： 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯 。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。