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才思教育考研考博全心全意 2016 北京大学政治学考研真题解析及讲义 第八章 北京大学政治学 135 分答题示范与解题攻略 本人（才思考研资料编辑部注：作者为 2008 年北京大学政治学考研第一名，考研成绩 400+，创近十年北大政治学考研记录，其中两门专业课成绩 270+）应才思考研北京大学文 科考研专业课辅导团队负责人李老师之邀，回顾了一下自己在考研复习过程中所总结出的一 些专业课重点应对策略，实属一家之言，总结出来，希望能够给今后的考研同路人提供些参 考。 如果按照题型来划分，政治学原理和综合一的试题类型大致分为三类——名词解释、简 答题、论述题。题型不同，题目的基本方向也不同，但以分类的方式进行集中、有针对性的 总结训练，其实大有帮助。我们可以按照题型与内容不同分别举例探讨之。 一、名词解释满分解析 1.例一 名词解释：意识形态（2008 年政治学原理） 审题与分析： 这道题目属于基本知识考察，因此需要就意识形态这一概念的内涵与外延分别表述。就 内涵而言，需要紧扣重点参考书《现代政治分析原理》中对意识形态的定义，而不要完全依 靠自己的总结。外延方面更为重要，需要列举最有影响力的几种主流意识形态，如自由主义、 社会主义、保守主义、社群主义，乃至生态主义等。就每种意识形态，需略述其核心观点、 代表人物及作品。答题字数控制在 300 字左右，不要超过简答题字数。 更多资料下载： 才思教育考研考博全心全意 2.例二 名词解释：历史的终结（2008 年政治学原理） 审题与分析： 此题属于政治学扩展性考察，需要考生在掌握政治学基本原理之外，对政治学界重要的 文本、思潮有所了解。《历史的终结及最后之人》是美国学者弗朗西斯·福山的代表作，影 响深远，引发了激烈争论。答题者需要知道，“历史的终结”是福山在历史哲学视野下对冷 战结束后国际体系的基本判断，也即认为历史将终结于当代西方民主体制。当然，这也不表 明福山对自由民主制的完全赞成态度，因为对“最后之人”（末人）的探讨明显表明了尼采 的影响。答出这些点已经大致符合要求，而对思想史背景有更深了解的同学，可以继续提一 下福山与黑格尔——科耶夫思想传统的继承关系。值得提醒的是，围绕政治学前沿理论的考 察在近年的考试中有一定的比重，如 2010 年所考察的“古今之争”也是这类题目的另一个 例子，不能忽视。 1．才思考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的 灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质， 其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。 因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我 们才思考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。 2．才思考研答题攻略：论述题三步走答题法 是什么——》为什么——》怎么样 第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些 是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。 第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题 进行总结而成。 第三，提出自己合理化的建议。 3．才思教育答题示范 例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。 第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主 张”。 更多资料下载： 才思教育考研考博全心全意 第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。 第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们 才思考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。 4．危机应对 万一遇到自己没有碰到