7年级心理课---我能行!.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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7年级心理课---我能行!

第2节高效学习的发动机——学习的自我激励;;自我激励;2:为何要自我激励?;有句话说得好:“没有不可战胜的缺陷,人人都是自己命运的建筑师。”因此,通过不断的自我激励,我们就会有一股强劲的内在动力,进而朝着所期望的目标努力拼搏。;自我激励有时真的很神!;什么时候要自我激励?(讨论) ;如何做到和保持自我激励?;1.强化期待,绝不能轻易放弃,有期待才会有激励。;编制梦想——确立目标 沉浸梦想——增强自尊 获得新知——修正方向 珍惜梦想——接近梦想;自我期许;2.进行积极的自我暗示。;辨别自我激励语言;应对自如心理术;3、以成功为基础;自我激励温度计;7.认真学习时,与学习无关的一切我都抛到脑后——即使是自己感兴趣的事。 8.我最讨厌听人说:“凡是不必太争强好胜,因为人总是各有所长。” 9.我觉得,做出成绩是人生中最重要、最幸福的??,即使受苦也值得。 10.在预习新课时,我总会提出许多问题。 11.我认为,好的学业成绩是非常重要的事情。 12.当学业遇到困难时,我习惯于马上给自己做积极暗示;列举出自己的五个主要学习优势并拓展、延伸你的优势;;离成功远一点没关系,只要你在努力;;习得性无助(learned helplessness); 人在从事一项活动或完成一件任务的时候,不是盲目进行的,他会考虑做这件事情对自己的意义,还要考虑自己是否有能力去完成这件事

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