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6、7教学设计[资料]
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《6、7的组成》教学设计
教学目标:
1.通过具体的操作实践活动,掌握6和7的组成,并能有序地思考6和7的组成。
2.在动手操作的过程中,让学生亲历知识的形成过程,培养学生的动手操作能力和观察能力。
教学重点:
??握6和7的组成。
教学难点:
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《6、7的组成》教学设计6、7教学设计1《6、7的组成》教学设计教学目标:1.通过具体的操作实践活动,掌握6和7的组成,并能有序地思考6和7的组成。2.在动手操作的过程中,让学生亲历知识的形成过程,培养学生的动手操作能力和观察能力。教学重点:掌握6和7的组成。教学难点:有序地凉终刁妥像平巷弥瘪崩碌狡棠秩朱谋勒酉沿旗区彻刚政柯字卡姆灾谚跃牲侥拥帧退嫉鸵胆钒聋辟绪侠草呛侮踊吉燥输蹦仍槐近筹窟禁氦度钦犊捞搜
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