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换个角度想;说一说,人有哪些情绪? ;1、这些情绪中,
哪些是正面情绪?
哪些是负面情绪?
2、联系生活,说一说。;彬彬的故事; 星期六,阳光明媚,天气晴朗,彬彬和爸
爸去公园放风筝,看着自己的风筝在空中飞翔,
彬彬开心极了。玩累了,彬彬和爸爸收了风筝,
坐在公园的长椅上休息,风筝就放在身旁的椅子
上。这时走过来一个人,一屁股
坐在彬彬的风筝上,看着自己心
爱的风筝,彬彬气坏了,“腾”地
一下就站起来……;同学们,彬彬会怎么做呢?
彬彬产生这种情绪的原因,你们能说说吗? ;……;你们说,彬彬这时还会生气吗?
为什么?
同样的事情(风筝坏了)为什么会出现不同的结果呢?到底是什么改变了彬彬的情绪呢?
彬彬对事情的看法;情绪ABC;A表示事情本身
B表示对事情的看法和想法
C表示引起的情绪结果; A(风筝被弄坏了)
B B
认为别人是故 知道他是盲人
意的,责问别人。 后,谅解。
C C
生气 平静
——这就是情绪ABC理论!;情绪ABC理论;用情绪ABC理论 来解决几个生活中的问题吧!;上体育课,不小心扭伤了脚。
A 扭伤了脚 A
B 真倒霉 B
C 郁闷、难过 C
;妈妈总是对我很唠叨。
A 妈妈唠叨 A
B 认为妈妈不信任我 B
C 厌烦 C;虽然已是六年级,可是身高却像三年级的学生。
A 个子矮 A
B 难看,不帅气 B
C 自卑 C;上课没回答出老师提的问题。
A 答不出问题 A
B 怕老师批评 B
怕同学嘲笑
C 紧张、尴尬 C; 快乐不快乐,全在我自己。
换个角度想,心中喜洋洋。
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