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(课堂设计)高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一专题整合学案 人民版必修1
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【课堂设计】2014-2015高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一专题整合学案 人民版必修1
一、新中国民主政治建设的历程
1.1949年举行的中国人民政治协商会议,制定了具有临时宪法性质的共同纲领,这标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步形成。
2.1954年召开的第一届全国人民代表大会,通过了《中华人民共和国宪法》。这是一部社会主义类型的宪法,标志着人民代表大会制度的确立。
3.1954年,《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。1984年,第六届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》。
4.1956年,中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。1982年中国共产党确立了与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,使这一制度进一步完善。
5.“文革”期间,民主法制建设遭到严重破坏,国家根本大法《中华人民共和国宪法》成为一纸空文,全国人民代表大会连续十年没有召开。
6.1978年,中共十一届三中全会提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针,提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作。1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》,此后逐步形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化和法律化,为依法治国奠定了重要基础。
7.1998年,第九届全国人大常务委员会通过《中华人民共和国村民委员会组织法》,进一步加强和扩大了基层民主,推动了中国民主政治不断向前发展。
二、建国初期我国的三大政治制度
国家制度性质发展演变意义人民代表大会制度国家
政体1954年确立,“文革”期间遭到破坏,十一届三中全会以后发展、完善奠定了新中国各项政治制度的基础,规范了政府与人民的服务与被服务的关系中国共产党领导的多??合作和政治协商制度政党
制度1949年初步建立,1956年发展到一个新阶段,“文革”期间遭到严重破坏,十一届三中全会以后加强和完善调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力共同建设国家的新局面民族区域自治制度民族
制度1949年确立,1982年健全和发展实现少数民族当家作主的愿望、保证祖国统一和民族团结、调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性三、中国历史上的不同政体
1.中国古代封建社会以君主专制中央集权为根本的政治制度,反映出的国家政体是君主专制,人民毫无权利可言,一切机构的设置都围绕以皇权为核心的家族式政治体制。
2.辛亥革命后成立了中华民国临时政府,实行西方的议会政党政治,反映出的国家政体是资产阶级共和制政体,虽然推动了近代中国的政治民主化,但是享有民主的仍是少数人。
3.新中国成立后,确立了人民代表大会制,规定中华人民共和国的一切权力属于人民,人民享有广泛的民主。这推动了社会主义民主和社会主义事业的发展。
4.政治体制总的发展趋势是由专制到民主、由人治到法治。
四、历史上台湾与大陆三次分离与当前两岸统一的两大障碍
(1)三次分离eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①1624年荷兰殖民者侵占台湾直到1662, 年郑成功收回。,②1895年《马关条约》,日本割占台湾,直到, 1945年抗战胜利才回到祖国的怀抱。,③1946年,蒋介石集团败退台湾,海峡两岸, 至今分离。))
[注意] 前两次分离是外来侵略所致,第三次分离是中国内政问题,所以有着本质的区别。
(2)两大障碍eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①外国反华势力插手台湾问题,推行, “以台制华”战略,是台湾问题长期, 存在的根本原因。,②台湾岛内分裂势力的存在是又一, 大阻碍因素。))
五、特别行政区、民族自治区和经济特区的区别与联系
类别特别行政区民族自治区经济特区区
别设立
区域港澳地区少数民族聚居区沿海特定区域指导
原则“一国
两制”民族区域自治制度特殊的经济政策自治
程度享有“高度
的自治权”有“一定的自治权”谈不上自治,只是实行特殊的经济政策和经济管理方法社会
制度实行资本
主义制度实行社会主义制度实行社会主义制度解决
问题实现中国
和平统一解决民族问题、实???各少数民族管理本民族内部事务的愿望率先发展起来,成为对外开放的窗口联系三者都是在中华人民共和国领土范围内、中央政府统一管辖下的地方行政区域,都享有自治权,不具有任何独立主权实体性质
1.人民代表大会制度与人民代表大
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