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(课堂设计)高中物理 第4章第2节 多用电表的原理与使用基础巩固试题 鲁科版选修3-1
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第2节 多用电表的原理与使用
基础巩固
1.关于多用电表面板上的刻度线,下列说法中正确的是 ( )
A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可共用同一刻度线
B.电阻刻度线是均匀的,且每一挡的测量范围都是从0~∞
C.交流电压刻度线是均匀的
D.电阻刻度线上的零欧姆刻度线与直流电流刻度的最大刻度线相对应
答案:AD
2.调整欧姆零点后,用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现指针偏转角度极小,那么正确的判断和做法是 ( )
A.这个电阻值很小
B.这个电阻值很大
C.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×1”挡,重新调整欧姆零点后测量
D.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×100”挡,重新调整欧姆零点后测量
解析:使用欧姆挡时,应使指针尽可能指在中间刻度附近,测量值相对准确一些.若指针偏角太大,应改换低挡位;若指针偏角太小,应改换高挡位,每次换挡后均要重新短接进行欧姆挡调零.
答案:BD
3.图4-2-15为一正在测量中的多用电表表盘.
图4-2-15
(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻,则读数为________Ω.
(2)如果是用直流10 mA挡测量电流,则读数为________mA.
(3)如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为________V.
解析:(1)因为选的是×10 Ω挡,所以读数为6.0×10 Ω=60 Ω.
(2)因为用直流10 mA挡测电流,所以对应下面10 mA挡读数为7.18 mA(注意从直流刻度区读).
(3)用直流5 V挡测时,电压为eq \f(7.18,10)×5 V=3.59 V.
答案:(1)60 (2)7.18 (3)3.59
4.某同学用多用电表欧姆挡(倍率为“×100”)测量一电阻Rx的值.经调零后,测量时发现电表指针偏转角度很大.为此他应该改选倍率为“________”挡重新测量,但测量前他还应重新进行______________________操作.
解析:使用欧姆挡时,应使指针尽可能指在中间刻度附近,测量值相对准确一些,若指针偏角很大,应改换低挡位,每次换挡后均要重新短接进行欧姆挡调零.
答案:×10 短接表笔欧姆挡调零
知能提升
5.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲把选择开关旋到“×1 k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是 ( )
A.甲选挡错误,而操作正确
B.乙选挡正确,而操作错误
C.甲选挡错误,操作也错误
D.乙选挡错误,而操作正确
解析:选择开关旋到“×100”挡,指针偏角太小,说明所测电阻阻值较大,所选量程太小,应选择较大的量程,重新选挡后要重新欧姆调零,故D正确,A、B、C错.
答案:D
6.用多用电表欧姆挡测一电阻R时,选择开关旋钮置于“×10”挡,测量时,指针恰指在刻度值100与200的正中间,可以确定其测量值R为 ( )
A.150 Ω B.1 500 Ω
C.1 000 ΩR1 500 Ω D.1 500 ΩR2 000 Ω
解析:欧姆表的刻度不均匀,由欧姆表的表盘刻度特点:随电阻值的增大,刻度变密,所以其电阻值一定小于1 500 Ω,由此判断C正确.
答案:C
7.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤:
(1)检查多用电表的机械零点.
(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处.
(3)将红、黑表笔________,进行欧姆调零.
(4)测反向电阻时,将________表笔接二极管正极,将________表笔接二极管负极,读出电表示数.
(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘________(选填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)(4).
(6)测量完成后,将选择开关拨向________位置.
解析:本题考查多用电表的使用.首先要机械调零.在选择量程后还要进行欧姆调零,而且每一次换量程都要重复这样的过程.(3)将红、黑表笔短接,即为欧姆调零.(4)测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极,黑笔接负极.(5)欧姆表盘的刻度线分布不均匀,在中央的刻度线比较均匀,所以尽量让指针指向表盘的中央.(6)测量完成后应将开关打到OFF挡或交流电压最高挡.
答案:(3)短接 (4)红 黑 (5)中央 (6)OFF挡或交流电压最高挡
8.如图4-2-16(a)所示为欧姆表的电路原理图,G为满偏电流Ig=200 μA的电流表,表头内阻为Rg,R0为
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