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《河北省 2017 年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》新 变化 《河北省 2017 年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》 相比 2016 年，有以下变化（以下所列页码分别为 2017 和 2016 《考试说明》的页码）： 2017 年 2016 年 目 录 “题型拓展”中的“名著阅读”由 2016 年的“拓展三”调 整为 2017 年的“拓展九”（即从基础部分调整到了阅读部 分）。 考试范围 P1:语文学科考试以教育部制 P1:语文学科考试以教育部 订的《语文课程标准》规定的 制订的《语文课程标准（实 课程目标为考试范围。 验稿）》规定的课程目标为 考试范围，渗透《语文课程 标准（2011 版）》的理念。 P1:文言文阅读以……为考 P1:文言文阅读以……为考试 试范围，也可选取篇幅短 范围，选取篇幅短小，浅显易 小，浅显易懂的课外文言 懂的课外文言文。 文。 试卷结构 P4:第三部分为“写作”，考查 P4:第三部分为“写作”， 书面表达能力，分值为 50 分。 考查书面表达能力，分值为 50 分左右。 考试内容：知识积累与运用 P2:认识并会写 3500 个常用汉 P2:认识并会写 3500 个常 字（《语文课程标准》推荐背 用汉字（见附录一）。 诵古诗文篇目中的汉字不受此 限制）（见附录一）。 P2:在理解的基础上，背诵和默 P2:在理解的基础上，背诵 写《语文课程标准》推荐背诵 和默写规定的古诗文（见附 的古诗文（见附录三），注意 录三），注意积累、理解和 积累、理解和运用。 运用。 对比发现：2016 和 2017 附录的篇目范围未发生变化。 P2:了解常见的修辞方法……， P2: 了 解 常 见 的 修 辞 方 体会它们在具???语境中的表达 法……，体会它们在具体语 效果。 境中的表达作用。 考试内容：文言文阅读 P3:理解常见文言虚词（之、其、 P3:理解常见文言虚词（之、 而、以、于、乃、虽、为、者、 其、而、以、于、乃、虽、 且、则、何、焉、与、所、因） 为、者、且、则、乎、然、 在具体语境中的含义和用法。 与）在具体语境中的含义和 用法。 对比发现：删掉“乎”和“然”，增加“何”“焉”“所” “因”，2017 虚词考查总量达到 16 个。 考试内容：现代文阅读 P3:阅读科技作品，注意领会作 P3:阅读科技作品，注意领 品中所体现的科学精神和科学 会作品中所体现的科学精 思想方法。 神和科学思想与方法。 考试内容：写作 P3:根据生活需要，能写常见的 P3:根据生活需要，能写常 应用文（条据、书信、启事、 见的应用文。 通知等）。 考试内容：综合性学习 P4:阅读由多种材料组合，较为 复杂的非连续性文本，能领会 —— 文本的意思，得出有意义的结 论。 附录：附录一 P4