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(通用版)高中地理 自然地理 第4章 第3讲自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害课件 湘教版
第三讲 自然资源与人类活动
自然灾害对人类的危害;*;一、自然资源概述
1.概念
存在于_______,在一定的时间条件下,能够产生_________以提
高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。;2.分类
_____资源——非可再生资源
气候资源
自然属性 水资源 自我再生的性质
土地资源
生物资源;3.自然资源可再生与非可再生分类的相对性;二、自然资源及其利用——以煤炭为例
1.不同时期能源结构的变化;2.能源消费结构变化趋势;三、自然资源对人类活动的影响;四、自然灾害概述
1.概念
发生在地球表层系统中,能造成人们_______________的自然
事件。
2.类型
_____________、气象灾害、_________、海洋灾害等。;3.主要特征
复杂性、_______、突发性、多因性、_______、潜在性。
造成直接_________和人员伤亡
4.三大危害 带来间接损失
影响社会稳定和持续发展;五、中国的洪涝灾害
1.洪涝灾害的类型
(1)洪水灾害。;(2)雨涝灾害。;2.形成洪涝灾害的两大因素
气候:_______的区域强降水
(1)自然 地貌:地面坡度大
因素 水文:江河的_________变化大
植被:植被覆盖率低
(2)人为因素:破坏植被、围湖造田等人类活动的相互作用。;3.我国洪涝灾害频繁发生的原因
(1)受季风的影响,降水的时间变率大。;(2)我国暴雨的特点:_______________________。
(3)近年来因_________,极端天气和气候事件显著增加,在一定
程度上加剧了洪涝灾害。;1.矿产资源一定是自然资源,但能源不一定是自然资源。( )
【分析】矿产资源一定是自然资源,但有些能源尤其是一些非
矿产性能源,不一定是自然资源。自然资源与矿产资源、能源
的关系如下图所示:;2.由于煤炭逐渐被石油取代,所以当今社会世界煤炭的生产量
和消费量不断下降。 ( )
【分析】20世纪60年代后,煤炭在世界能源生产和消费构成中
的比重下降,并不意味着煤炭生产量和消费量的下降,因为世
界能源的生产和消费总量增加很快,导致煤炭所占的比例有所
下降而已,而煤炭的生产和消费数量仍在增加。;3.土地资源是非可再生资源。 ( )
【分析】土地资源是可再生资源,只不过其再生的周期和其他
可再生资源(如水资源、生物资源)相比,再生的周期稍长而
已。
4.洪水就是洪灾。 ( )
【分析】洪灾是由洪水造成的,但并不是所有的洪水都能造成
灾害,形成洪灾。只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损
害时才可以称之为洪灾。;5.自然资源分布不平衡,所以其分布也没有规律性。 ( )
【分析】自然资源在数量或质量上有显著的地域差异,所以表
现为分布不平衡。由于各种可再生资源受水热条件的影响明
显,导致某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律,如
生物资源。非可再生资源尽管受多种因素的制约,但其分布也
是有规律可循的,如矿产资源的分布主要受地质条件制约,其
分布符合地质规律。;6.可再生资源可以循环再现,所以其数量是无限的。 ( )
【分析】各种可再生资源虽然可以不断更新和循环,但其再
生、更新或循环有一定的周期,即循环再现需要一个时间过
程,所以可再生资源在一定的地区、一定时间内,其数量也是
有限的。;考点 一 自然资源对人类活动的影响
1.自然资源与人类社会的关系;*;2.自然资源利用与社会经济发展的关系;依据图,结合社会发展历程,不难分析出自然资源利用与社会经济发展存在如下关系:
(1)随着生产力水平不断提高,人类对自然资源的依赖程度不断降低。
(2)人类对资源利用的广度和深度不断加大,所利用资源的分布空间从地表到地下,利用程度从单一到综合。
(3)不同的历史阶段,各种资源对社会发展所起的作用也有所不同,如能源在当今社会中起着不可替代的作用。;【师生互动1】
如何正确判断某种物质或能量是否是自然资源?
【提示】物质和能量是否为自然资源,关键看是否同时满足以下两点:一是从自然界中直接获得;二是用于生产和生活。例如,汽油、棉花、电能不能从自然界中直接获得,闪电不能用于生产生活,故其都不属于自然资源。;【典例1】(2012·全国文综)下图示意2008年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量。读下图并根
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