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(通用版)高中地理 人文地理(必修Ⅱ与IA部分融合)第1章 第1讲 人口增长模式 人口合理容量课件 湘教版

第一章 人口与环境 第一讲 人口增长模式 人口合理容量;*;一、人口增长模式 1.人口增长;(1)增长曲线。 历史上世界人口增长,在坐标图中表现为一条“__” 形曲 线。 (2)增长速度。 ①表示指标:人口自然增长率,是一定时期内_____________ _______相减的得数。 ②影响因素:生物学规律、经济发达程度、文化教育水平、医 疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习 惯、战争、自然灾害、人口政策等,_________________是影 响人口增长的决定性因素。;2.人口增长模式;增长 模式;二、人口的合理容量 1.“人口爆炸” 20世纪出现的世界人口急剧增长情况。 2.环境的限制性;3.人口容量、人口合理容量和环境承载力;1.历史上的人口增长曲线图显示,现代世界人口数量急剧增 长,人口增长速度最快。 ( ) 【分析】人口增长速度的快慢是由自然增长率的大小决定的; 人口数量的增减是由人口基数和自然增长率共同决定的,较大 的人口基数和较小的自然增长率也会使人口数量急剧增长。;2.印度和日本都属于“低—低—低”人口增长模式。 ( ) 【分析】日本属于发达国家,属于“低—低—低”人口增长模 式,具有低出生率、低死亡率、低自然增长率特点;印度是发 展中国家,属于“高—低—高”人口增长模式,具有高出生 率、低死亡率、高自然增长率特点。 3.“高-低-高”人口增长模式会带来比较严重的人口问题。 ( ) 【分析】“高-低-高”人口增长模式目前普遍存在于发展中国 家,该模式下人口增长过快,少年儿童所占比重大,给经济、 社会、资源环境造成巨大压力。;4.主要发达国家基本步入现代人口增长模式,都已出现人口负 增长。 ( ) 【分析】目前,主要发达国家基本步入现代人口增长模式,有 些国家人口自然增长率接近于零,有的国家甚至出现人口零增 长或负增长。 5.人口增长模式的转变是由生产力的不断发展决定的。 ( ) 【分析】生产力发展引起的自然、社会经济条件的变化,首先 导致死亡率不断下降,而出生率随着下降,从而出现了原始 型、传统型、过渡型到现代型的人口增长模式的不断转变。;6.一定地区的人口容量是个定值。 ( ) 【分析】同一地区,在不同历史时期、不同科学技术条件下, 其人口容量是不同的。;考点 不同人口增长模式的人口增长、人口问题、地区分布差 异 1.不同人口增长模式的人口增长状况、人口问题差异 人口增长模式的特点是由社会生产力发展水平所决定的,是生产力的发展推动了不同历史时期人口增长模式的转变;同时,也正是由于人口增长模式的变化,导致人口增长状况和人口问题存在时间和空间上的差异。;图示;增 长 状 况;具体 影响;2.不同人口增长模式的地区分布差异;【师生互动】 为什么在同一历史时期,不同国家存在不同的人口增长模式与人口问题? 【提示】由于不同国家和地区的社会生产力发展水平不同,社会、经济、文化和环境的差异,决定了人口增长模式的转变具有不同步性,从而形成了人口增长模式在地域分布上的不平衡。;【典例】读某发达国家人口自然增长的转变表,完成(1)、(2)题。;(1)该国人口增长具有高出生率、低死亡率、高自然增长率特点的阶段是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2)影响该国人口增长模式转型的主要因素有(  ) ①国家政策 ②自然环境 ③社会福利 ④文化观念 A.①② B.②③ C.③④ D.①④;【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题,①处于高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;④处于低出生率、低死亡率、低自然增长率阶段。第(2)题,发达国家人口增长模式转变的原因有:社会福利高;人口素质高,生育观念变化。;考点 常见人口统计图表的特点及判读 1.柱状图 该类图示往往以不同时间或地区设置不同的短柱,用其长短或高低来表示人口数量的多少、人口增长率的高低或人口构成的对比。判读时应首先明确图例,然后分清各类数据的时空差别,最后对照柱高比较分析不同时空的人口数据。如下图所示:;*; 2.曲线图(折线图) 此类图可根据线状统计符号的大体走向,分析统计人口数量或构成比例随时间或空间连续变化的规律,判读时要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中明显的转折点和每一段或不同曲线的斜率,从而掌握不同时期人口数量与增长速度

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