阳东广雅学校创建省现代教育技术实验学校自查报告.docVIP

PAGE  PAGE 8 阳东广雅学校创建省现代教育技术实验学校自查报告 一、校情简介 阳东广雅学校是广州振丰实业有限公司投资，按照省一级标准建设，由中国百年名校——广东广雅中学主办的学校。学校于2006年9月1日创办，均实施小班教学，中学30-45人，小学30-35人。 学校在继承广东广雅中学传统办学精髓：“务本求实，和谐教育 ”的基础上创新、发展，形成鲜明办学特色。在科学发展观统领下，以“办人民满意的教育”为出发点，以育人为本，以“和谐”贯穿教育全过程，培育和谐发展的优质人才；以经营的理念管理学校，实现资源科学配置，盘活硬件资源，提高办学效益，创建现代粤西名校。 二、学校实验工作基础情况 （一）、组织与管理 校领导非常重视现代教育技术工作，把信息化当作学校办学特色来重点建设的实验目标，大力打造数字校园。为了更好的推进学校教育信息化，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，学校成立阳东广雅学校教育技术现代化工作领导小组和实验小组，由骆东风校长担任领导小组组长，陈可俪副校长担任副组长，指导创建广东省现代教育技术实验学校，由黄良太副校长担任实验小组组长，及各部门负责人，各学科科组长、信息技术教师、骨干教师组成实验小组。 现代教育技术工作领导小组制定了创建现代教育技术实验学校实施方案，并根据我校的信息化建设发展的工作计划，制定了阳东广雅学校创建广东省现代教育技术实验学校发展规划（2012-2016年），将教学信息化与我校的办学教育特色相结合，确定了未来五年我校在创建省现代教育技术实验学校工作中将要完成的实验目标、发展规划、实施措施、管理制度、实验效果等。 （二）、信息化基础设施1、校园网建设与应用 我校自2006年建校以来就建立了校园网并投入使用，同时还配备了1间网络管理中心。校园网络由光纤接入互联网，以一台锐捷路由器以独立的外网IP连接运行，并联企智通为监控网络运行情况。校园主干为千兆网，网络中心核心交换机采用华为千兆三层交换机，所有楼层二级交换机采用具有千兆上联接口的10/100M交换机。学校功能室、教学楼、办公楼、实验楼、教工楼等所有楼层的布线均采用光纤互联，完全覆盖了全校的教学办公用电脑、学生用电脑等各个终端，能够很好的满足学校的信息化管理与教学需求。 学校网站分成阳东广雅中学（）和阳东广雅小学（）2块，通过互相链接组成一个整体作为网络门户展示我们的风采。网站主要有学校概况、新闻中心、教育教学、广雅学子、招生招聘等模块栏目组成，网站内容主要以学校品牌特色的创建为指引方向，着力建设能符合自身实际需要的网站。 此外，通过网络我们还建设了校务管理系统（内网办公平台）、资源共享系统、数字图书馆、校内教育教学资源库等。2、信息化硬件设施齐备 （1）、学校专业教室齐全，能够满足全校各类活动和教学的使用需要。其中，多媒体计算机教室6间，学科电教实验室12间（包括物理电教室、化学电教室、生物电教室、美术室、音乐室等），多媒体综合电教室3间，网络中心1间，信息中心1间，多媒体制作室1间。 （2）、学校非常支持和鼓励教师在教研教学中使用现代教育技术，除了全校教职员工均配备了办公电脑之外，每位教师配备一台笔记本电脑，每间教室都配备包括多媒体投影，实物展示仪，音响功放等设备在内的多媒体教学平台，教室多媒体配平台备率达100%。 （3）、我校现有90个教学班级，全部按小班制教学编班，学生3372人，在计算机室、教室等处共配有学生用电脑296台，生机比达11:1（取中学和小学结合的平均数），设备可用率达100%。 （三）、应用系统与平台1、校务管理应用系统 为了校园网无缝契合学校内涵发展，推动现代教育技术在教学中更广泛的应用，学校组织信息技术人员开发和配备了相应的管理应用系统和平台。如阳东广雅学校信息化办公平台（内网办公平台），里面集合了K12办公通知系统、校讯通、资源共享链接等，阳东广雅中学和阳东广雅小学企业群实现了日常办公的及时通讯和电子文件的传递等功能。2、教务管理应用系统 为了提高学校教学管理工作的效率和质量，我们配置了具有教务管理系统功能的相关应用系统，如电子排课系统，成绩查询系统等应用平台，使得教务管理模块化、信息化。3、网络教学应用系统与资源库管理系统 (1）、在学校门户网站的平台上，我们搭建了各学科的网络教学平台，使之能更好地为教学服务。目前各个科目已经开始试用并上传了一些教学资源。多媒体计算机室采用了远志多媒体网络教学平台辅助教学，部分机房使用了海云天口语系统，易得优系统等满足毕业年级进行英语口语训练。 (2)、为了充分发挥校园网络的教育教学功效，实现学科教学资源的共享，学校还建设了双线并存的FTP校本资源库管理系统。目前各学科