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- 2017-04-23 发布于湖北
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5.3比较法 课件(人教A版选修4-5).ppt
证明不等式的基本方法;一 比较法; ;学习目标
1.掌握证明不等式的比较证明法、作差比较法、作商比较法;
2.会运用比较法解决不等式的实际问题.;课前自主学案;思考感悟
作差比较法的主要类型是什么?
提示:作差比较法尤其适用于具有多项式结构特征的不等式的证明.;课堂互动讲练;∴a4-b4≤4a3(a-b).
【名师点评】 作差法比较大小的关键是变形环节,通常采用因式分解法和配方法,特别是对两个多项式的大小比较.;变式训练1 若a,b∈R,试比较a2+b2与2(a-b-1)的大小.
解:a2+b2-2(a-b-1)=a2-2a+1+b2+2b+1
=(a-1)2+(b+1)2≥0,
∴a2+b2≥2(a-b-1).;【思路点拨】 因两端为正数,且带有根号,故从题目特点出发,先比较其平方的大小,再利用不等式性质得出结论.;【名师点评】 证明含有根号的不等式时,为了避免根号的干扰,可选择将不等式两边都平方,但要注意不等式两边必须是非负数.;【思路点拨】 不等式两端都是指数式,它们的值均为正数,可考虑用商值法.;【名师点评】 当欲证的不等式两端是乘积形式或幂指数不等式时,常采用商值比较法.;变式训练3 设直角三角形的斜边长为c,两直角边长分别为a,b,试比较c3与a3+b3的大小.; 若ab0,cd0.;【错因】 不等式性质用错,比商时要注意分母的符号.分母为正,去分母时
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