班主任工作风格与学生个性发展关系的研究.docVIP

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  • 2017-04-23 发布于河南
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班主任工作风格与学生个性发展关系的研究.doc

 PAGE 6 调 查 研 究 报 告 题目 班主任工作风格与学生个性发展关系的研究 学院 教师教育学院 专业 教育学(初等方向) 班级 081班 学号 作者姓名 周英华 指导老师 章小群老师 联系方式 635972 成 绩 2011年11 月 15 日 班主任工作风格与学生个性发展关系的研究 初教081班 周英华 摘 要:人的个性是在个人的生理素质的基础上、在一定社会历史条件下,通过实践活动逐渐形成和发展起来的,是具有可塑性的。班主任作为学校教育过程中直接对学生进行全面教育管理的关键人员,他们的工作风格对于学生的个性发展有着直接的影响。将通过具体事例的阐述,分析如何使班主任对学生个性发展的积极影响最大化。 关键词:个性;个性发展;班主任工作风格 个性是一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。人的个性不是生来就有的,

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