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- 2017-04-23 发布于湖北
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绿色圃中小学教育网;教学目标:
1.学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。3.感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美,体会中国人民拼搏向上的无限的生命力(只作简单了解)。4.学习课文中所运用的修辞手法。; ;
;;;m;;;大江复活,欣赏春天
1.春潮就在慢慢地孕育着、积累着,期待时机成熟的时刻的到来,那时它要把自己所有的力量都释放出来!“终于有一天,在寂静的黎明中,突然传来了山崩地裂的声响”(读第三自然段。) 2.读完这一段,你认为这是一种怎样的场面?用一个词语来表示。
(波澜壮阔、气势宏伟、势不可挡等等。);;;;拓展阅读,比较春天
给同学们推荐三篇文章:1.郁达夫的《古都的秋》(这篇文章表现了秋的萧瑟、凄凉和阴霾的情景。)在读时,和我们学过的《春潮》比较,看有什么不同。2.朱自清的《春》,读后看它让你感受到的是什么?3.冯德英的《苦菜花》,它能帮助你更深刻的了解《春潮》的含义。;;
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