作文描写要生动第二课时.docVIP

范县濮城镇中学导学案 活页导学案 导学案总编号 主备人王爱景审核人李桂青审批人授课人授课 时间班级姓名小组课题描写要生动课型新授课时第二课时2.主题：那孩子真脏。要求：学生自己完成，先在本组内推选出最好的，作好公开读的准备（限时5分钟）。 精彩描写例文：（1）：那孩子擤了一把鼻涕，往墙上一抹，接着用手背对着鼻孔擦了两下，又伸出舌头，往上唇舔了舔。 （2）：“臭虫”（外号）的头发像鸟窝，黑乎乎的脸被正往下流的汗水冲出一条条小白沟，脖子上的泥垢厚厚的，远远看去像带了几个黑项圈，再看看那双球鞋，本来的白色被泥土和汗渍弄得面目全非，散开的鞋带还踩在脚下，更令人难以容忍的是他浑身上下还散发着一股恶臭。 师生一起评点。 八、总结这节课，我们一起学习了让文章“活”起来的方法之一——描写，希望同学们在以后的写作中多思考，多实践。同时，为了让描写更精彩，提两个建议：①多观察生活。请记住这样一句格言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。②多读书多积累。杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。” 九、作文训练要求：①题目自拟；②运用一种或多种描写方法；③可以写人也可叙事；④600字左右。