中小学校园侵犯行为的原因及措施毕设论文40论文41.doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 2 毕 业 设 计（论文） 题 目: XXXXXXXXXXXXXXXXX 教 学 院： XX学院 专业名称： XXXX 学 号： XXXXXXX 学生姓名： X X 指导教师： X X XXXX年X月X日  原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名: 日 期 : 年 月 日 摘 要 侵犯行为是人类社会最常见的一种行为方式之一，从人与人之间的打架斗殴到国与国之间的兵戎相见，都是侵犯行为的范畴。近年来，发生在中小学校园的侵犯行为更是屡见不鲜，有些更是造成了深远的负面影响，并引起了社会各界的广泛关注和重视。文章以中小学生为主体，从心理学的角度，阐述校园侵犯行为的含义和表现形式，分析中小学校园侵犯行为发生的原因，对行为主体及涉及到的学校、家庭所造成的影响，并提出相应的可行的解决措施。 【关键词】 中小学；侵犯行为；解决措施；心理学分析 ABSTRACT Aggression is the society one of the most common kind of behavior. From the fights between people to declare war against each other, between countries is the category of infringement.In recent years, the violations are common in primary and middle school campus, some also caused the profound negative influence, and cause the extensive concern of the society from all walks of life and value。Based on primary and middle school students as the main body, from the perspective of psychology, explains the meaning and expression form of campus infringement behavior, the author analyzes the reasons of the aggression that took place on the campus of primary and secondary schools, the behavior main body involved in the school, family and the influence, and puts forward some corresponding and feasible solutions. 【Key words】Primary and secondary schools；Infringement behavior；Solutions； Psychology analysis  目 录 前言…………………………………………………………………… 1 第一章 校园侵犯行为的含义、特点及表现形式………………… 2 1.1校园侵犯行为的含义………………………………………… 2 1.2校园侵犯行为的特点………………………………………… 2 1.3校园侵犯行为的表现形式…………………………………… 3 第二章 中小学校园侵犯行为的影响……………………………… 4 2.1对学校的影响…………………………………………………4 2.2对学生本人的影响……………………………………………4 2.3对学生家庭的影响……………………………………………5 第三章 中小学校园侵犯行为的原因分析………………………… 6 3.1精神分析学派的分析…………………………………………6 3.2社会学习理论的分析…………………………………………6 3.3挫折—侵犯理论的分析………………………………………7 3.4认知心理学派的分析…………………………………………8 3.5个人观点……………………………………………………