数据图表化教学设计.docVIP

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  • 2017-04-23 发布于河南
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数据图表化教学设计

第六节 数据图表化 教学案例基本信息表 教学案例作者陈玉兰单位及邮编甘肃省兰州市外国语学校 (730030)电子信箱 Chenyulan3@163.com联系电话 09314664941教学案例名称第六节 数据图表化课时1课时(40分钟)适用教材甘肃省教育出版社《初中信息技术》(七年级)模块六 计算机数据处理 第六节教材分析 本节课所采用的教材是甘肃省教育出版社出版的《初中信息技术》(七年级),讲授的内容为“模块六第六节 数据图表化”,一个课时。本节课的主要教学内容是介绍Excel中插入图表的操作方法、如何修改图表和简单的图表格式设置。本节课是模块六中的难度之一,对于刚踏入初中课堂的七年级学生来说,存在很大的挑战,但我相信,虽然有难度、有困难,但学生会对全新的知识充满极大的兴趣,学生的学习兴趣越浓厚,积极性越高,课堂教学的效率就越高,才能实现信息技术新课程提出的全面提升学生的信息素养。 学生分析 本课的教学对像是刚踏入初中学习的七年级学生,学生们好动且求知欲强,思维处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。教师在教学过程中,通过创设情境,设计问题,分小组解决实际问题。引导学生在活动中了解Excel图表及用途,掌握使用图表向导创建图表的方法,学会合理选择不同数据的图表类型,通过实践,解决实际问题来激发他们的学习兴趣,

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