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学员姓名李琳培训时间2014年 2月10 日所属地区博州 所属学校精河县第二中学培训级别国培培训项目 综合实践国 培 培 训 日 志 　综合实践课程，是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生的学习生活和社会生活为教学内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。活动中充分尊重学生，满足学生自主学习的需要，教师只对其作必要的指导，不包揽学生的工作，为了进一步提高学生的综合素质和实际动手操作的能力，在综合活动教学中我力争做到以下几点：一、 教学内容改变　　教育家杜威说过：教育即生活。因此我们在设计综合活动主题时要紧密联系学生的生活实际，从学生熟悉的事物中提出问题，创设生动的教学情境，激发学生的求知欲和好奇心，使教学内容真正符合学生年龄特点和认知规律，为学生自主学习奠定基础。二、教学方式、方法的转变　　教学的核心是学生的思维过程，要想发展学生的思维，就要开放课堂。封闭的教学空间，死板的教学内容，程式化的教学方法只能禁锢学生的大脑，限制学生的思维。例如在团队合作，巧过大渡河活动中，为了顺利地完成“渡河”任务，大家群策群力一起讨论、协商渡河中遇到的困难，想尽各种办法解决困难：有的组大个的队员背起小队员、有的组男女队员互相搀扶、有的组三四人抱做一团。总之为了小组能够顺利的过