2016-2017学年鲁科版选修3-4振动的描述课件(39张).pptxVIP

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2016-2017学年鲁科版选修3-4振动的描述课件(39张).pptx

第1章——;;;一、振动特征的描述;2.周期和频率;(3)频率 ①定义:振动物体在1 s内完成 的次数.用f表示. ②物理意义:表示振动的 . ③单位:Hz;(5)固有周期(频率) 物体在 状态下的振动周期(或频率),叫做固有周期 (或固有频率).固有周期(或固有频率)是物体本身的属性,与物体是否振动 .;想一想 振幅就是振动物体离开平衡位置的最大位移吗?为什么? 答案 不是.振幅是一个标量.它是指物体离开平衡位置的最大距离.它既没有负值,也无方向,而最大位移是矢量,既有大小,也有方向,所以振幅不同于最大位移.;简谐运动的图象是一条 曲线,这一图线直观地表示了做简谐运动物体的位移随时间按 规律变化. 想一想 简谐运动的图象描述的是小球的运动轨迹吗? 答案 不是.做简谐运动的物体的运动轨迹是往复运动的线段.;三、简谐运动的公式表达;一、对振动特征描述的理解;(4)路程特征:振幅的4倍. (5)相位特征:增加2π. 2.振幅与路程的关系 振动物体在一个周期内的路程为四个振幅. 振动物体在半个周期内的路程为两个振幅.;图2;答案 A;二、对简谐运动的图象的理解;(2)任意时刻质点的位移的大小和方向.如图3所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2.;(3)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图4中a点,下一时刻离平衡位置更远,故a此刻质点向x轴正方向振动. (4)任意时刻质点的速度、加速度、位移的变化情况及大小比较:看下一时刻质点的位置,判断是远离还是靠近平衡位置,若远离平衡位置,则速度越来越小,加速度、位移越来越大;若靠近平衡位置,则速度越来越大,加速度、位移越来越小,;如图中b,从正位移向着平衡位置运动,则速度为负且增大,加速度、位移正在减小,c从负位移远离平衡位置运动,则速度为负且减小,加速度、位移正在增大.;注意:振动图象描述的是振动质点的位移随时间的变化关系,而非质点运动的轨迹.比如弹簧振子沿一直线做往复运动,其轨迹为往复运动的线段,而它的振动图象却是正弦(或余弦)曲线.;例2 一质点做简谐运动的图象如图5所示,下列说法正确的???(  );答案 B;借题发挥 简谐运动的图象的应用 (1)从图象中直接读出某时刻质点的位移大小和方向、速度方向、加速度方向、质点的最大位移; (2)比较不同时刻质点位移的大小、速度的大小、加速度的大小; (3)预测一段时间后质点位于平衡位置的正向或负向,质点位移的大小与方向,速度、加速度的方向和大小的变化趋势.;针对训练 如图6所示为某物体做简谐运动的图象,下列说法中正确的是(  ) A.由P→Q,位移在增大 B.由P→Q,速度在增大 C.由M→N,位移先减小后增大 D.由M→N,加速度先增大后减小;解析 由P→Q,位置坐标越来越大,质点远离平衡位置运动,位移在增大而速度在减小,选项A正确,选项B错误;;三、简谐运动公式;2.关于两个相同频率的简谐运动的相位差Δφ=φ2-φ1的理解 (1)取值范围:-π≤Δφ≤π. (2)Δφ=0,表明两振动步调完全相同,称为同相. Δφ=π,表明两振动步调完全相反,称为反相. (3)Δφ0,表示振动2比振动1超前. Δφ0,表示振动2比振动1滞后.;例3 一弹簧振子A的位移y随时间t变化的关系式为y=0.1 sin 2.5πtm,位移y的单位为m,时间t的单位为s.则(  ) A.弹簧振子的振幅为0.2 m B.弹簧振子的周期为1.25 s C.在t=0.2 s时,振子的运动速度为零;答案 CD;;1.弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点之间做简谐运动,B、C相距20 cm.某时刻振子处于B点,经过0.5 s,振子首次到达C点,则该振动的周期和频率分别为________、________;振子在5 s内通过的路程及5 s末的位移大小分别为________、________.;答案 1.0 s 1.0 Hz 200 cm 10 cm;2.一质点做简谐运动,其位移x与时间t的关系图象如图7所示,由图可知(  );解析 由题图可以直接看出振幅为2 cm,周期为4 s,所以频率为0.25 Hz,选项A错误,B正确; t=3 s时,质点经过平衡位置,沿x轴正方向运动,所以选项C正确; 振幅等于质点偏离平衡位置的最大位移,与质点的位移有着本质的区别,t=3 s时,质点的位移为零,但振幅仍为2 cm,所以选项D错误.;3.如图8所示,一底端有挡板的斜面体固定在水平面上,其斜面光滑,倾角为θ.一个劲度系数为k的轻弹簧下端固定在挡板上,上端与物块A连接在一起,物块B 紧挨着物块A静止在斜面上.某时刻将B迅速 移开,A将在斜面上做简谐运动.已知物块A、 B的质量分别为mA、mB,若取沿斜面向上为正方向,移

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