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1_1.第一章认识颜色系统
色彩构成; 什么叫色彩构成?
; 它是一门理论与实践相结合的训练课程。其基础训练一般包括:从色彩的形成以知觉原理入手,研究色彩的物理性、色彩的传达方法、色彩的对比规律、色彩的心理效应、色彩调和等方面的知识。;;;类似调和,对比调和是主要的调和手段。色彩家族、
色彩的几何形态调和也是获得调和得重要方法。
;;·;主要问题:
色彩概念的模糊不清
色彩认识领域狭窄、肤浅
色彩系统不了解
制作色相环、明度轴、艳度剖面时遇到的具体难点
解决方案:
认识色彩
认识色彩系统
理解色立体
用色相环、明度轴、艳度剖面表达色彩三要素制作色立体
建立色彩资料库; 第一节 认识颜色,步入缤纷的色彩世界
粉绿、深红、浅灰、咖啡,似乎,我们能叫出许多颜色的名字,然而,相对于浩瀚的“色海”它们却只是几颗“色”珠子而已。则缤纷多彩的世界到底蕴藏着多少颜色?它们之间又有怎样的关联?
首先,对于色的认识不能只停留在“粉绿”、“深红”这样肤浅层面上,我们必须用一个准确的数据来给色彩命名,即用色相、明度、艳度这些色的要素来定义颜色,如“粉绿”,到底是浅粉绿还是深粉绿,偏暖的还是偏冷的?我们没法用语言精确表达,但如果用色度值、就可以准确无误地表达“粉绿”的C.M.Y.K或R,G,B分别是什么数值。;一、色相
色相是颜色的相貌特征,它是识别颜色的第一要素,红、黄、蓝三原色构成众多不同色相的颜色。
在色彩学的研究中,色相的秩序使用色相环来表达的,最简单的色相环是采用牛顿光谱色,即红、橙、黄、绿、蓝、紫组成的红与紫相连的色轮而制作的。
我们可以通过色相环的制作了解颜色的相貌和性格,因三原色的调和和依此扩大了颜色的种类与数量,它能让我们感受色相的渐进推移以及颜色间的细腻变化,色相环上的颜色是所有颜色中艳度最亮的颜色。
理论上,红黄蓝可以构成所有的色相,但在实际操作时,由于色料所限,需要对黄与红作人为地调整,; 玫瑰红因含有紫色成分,在与黄混合时会产生含“灰”的颜色,为保证色相环的高艳度特征,可以用橘黄、朱红来代替,同时,淡黄过于偏暖,含有红色,在与湖蓝相混和时也容易变“灰”(红、黄、蓝相混产生“灰”),可以考虑用柠檬黄替代。
;制作色相环的步骤:
1.选择淡黄、玫红、湖蓝为三原色。
2.三原色中各选两色在杯子里调出更多颜色。
3.刷成色卡。; 4.进行从黄到蓝的过渡。
5.进行从黄到红的过渡。
6.进行从蓝到红的过渡。
;
;24色相环 -2
CMYK(RGB);24色相环-3;
;二、明度
明度指的是颜色的明暗程度,明度的强弱是由光的强度以及物体对光的反射强度的区别产生的,它是颜色的第二属性。
明度的高低不同可以通过明度轴来表示,明度轴系统地表示明度从高到低的变化。
通过明度轴的制作可以训练眼睛对于颜色明度敏锐的感受力。从白(最高明度)至黑(最低明度)制作颜色的明度推移。; 制作明度推移的步骤
1.选择锌白与黑色,从白到黑中间过渡九个等节奏变化的灰。
2.刷成色卡。
3.产生明度十一级渐变轴。
4.选择单一色相进行明度色阶渐变。
? 提示:
色阶变化节奏很难控制,会出现明度跳跃性变化,建议从白到黑,而不是从黑到白进行调混,这样易控制,像扑克牌那样相叠这种近距离的对比容易发现问题。
;
从颜料管中挤出黑、
白两种颜色,试着调
出各种不同层次的灰
色。;三、艳度
艳度即颜色的饱和度、鲜艳度。不同颜色的色相和灰度蕴涵着不同的饱和度,所有颜色中色相环上的颜色艳度最高,明度灰轴的艳度最低。
如果说色相是颜色的相貌,那么艳度就是颜色的表情。世界上最丰富的色彩资源并非来自不同的色相,而是来自不同的艳度。
通过艳度推移变化练习,了解同一颜色因艳度差异带来的视觉变化。
; 从色相环中选一种高艳度颜色,寻找出于等明度的灰色相混合,试着用这两种颜色调混出不同艳度的颜色。;制作艳度推移的步骤;;
;;;;
? 提示:
艳度与明度概念容易混淆,明度指颜色的亮度,艳度指颜色的饱和度即鲜艳度,在任何颜色加入白或黑,则其明度与艳度都会相应地变化。对于难以确定颜色的明度属于哪一级,解决方案是将艳色在明度轴上进行比较,或者眯起眼睛进行比较,在光线较弱的情况下更容易识别颜色的明度。
由艳度推移所产生的艳灰色很多,用肉眼无法识别,很容易混淆秩序,因此,建议在作业过程总将所刷的颜色进行编号。;` ;;第二节 认识色立体系统;二 、色立体的用途
色立体可使我们科学客观地命名颜色,以便确切地的到颜色的形象。
色立体拓宽了我们对色彩???识的领域,也拓宽了我们的色彩表现领域:而“粉绿”、“紫红”等,则是
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