1_2汉代儒学教学课件(人民(版本)必须修读3).pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于四川
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1_2汉代儒学教学课件(人民(版本)必须修读3).ppt

1_2汉代儒学教学课件(人民(版本)必须修读3)

二 汉代儒学;课程标准 知道汉代儒学成为正统思想的史实、原因及影响。;教材研读学案;(2)过程:在关于郡县制的辩论中,李斯提出焚书的建议,被秦始皇采纳。焚书之后不久,秦始皇疑心一些儒生散布反对自己的言论,于是下令将这些人逮捕审问,并将违犯禁令的四百六十余人坑杀于________。 (3)评价:“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定,是中国文化史上的一场浩劫。文化成为____________的附庸,文化氛围由生动活跃转而死气沉沉,儒学的发展因此进入低潮。;2.对“焚书坑儒”的批判 (1)汉代以来,主流文化称之为“灭学之祸”。 (2)“焚书坑儒”对思想文化传播造成了恶劣影响。 二、罢黜百家 1.原因 (1)汉武帝时代中国的“_________”局面得到巩固,高度集权的专制主义政治体制大体定型,以汉民族为主体的文化共同体也基本形成了。;(2)汉武帝初年,起用儒学之士治理国家。 (3)董仲舒建议皇帝倡导儒学,实践德政,推行教化,养士求贤,“更化”政策。 2.经过 (1)董仲舒提出,应当禁绝与儒学相异的学术,文化的“一统”可以成为政治“一统”的根基,得到汉武帝的认可。 (2)汉武帝重用儒生,设置_______,表彰六经等措施,使儒学地位开始提升。;3.影响 (1)结束了各派学术思想___________的局面,扼制了学术思想的自由发展。 (2)儒学地位上升的同时,汉王朝也加强了

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