城关镇中学党喆璇《多收了三五斗》试题.pptVIP

丰 收;多收了三五斗;《多收了三五斗》走近作者叶圣陶;写作背景 20世纪30年;教学目标: 1．朗读课文，理清;预习检测完成《基础训练》第23;整体感知小说三要素人物形象故事;1.自由朗读课文，熟悉课文情节;2.课文的第一部分是以旧毡帽朋;旧毡帽朋友 米行先生;研读对话，思考：1、文章通过人;“旧毡帽朋友”朴实、善良。是中;1、如果不将米贱价粜出,旧毡帽;2、“旧毡帽们”为什么最后只能;合作探究1． 故事写的是旧毡帽;明确：课文的第一自然段中，“横;社会环境： 本文主要是从;《多收了三五斗》窥社会 ;贱价粜米街头购物船头议论谷贱伤;小说以20世纪30年代初期江南;堂清检测课文依照_______;文章内容理解:1 “齐船舷的菜;无标题