从2011年江苏高考听力谈高考英语听力备考的论文.docVIP

　　从2011年江苏高考听力谈高考英语听力备考的论文 从2011年江苏高考听力谈高考英语听力备考 一、2011年江苏高考听力情况简介 　　 2011年江苏高考听力语速正常，总体难度略有提高。无论是第一节的短对话还是第二节的长对话，听力材料的信息量较大，反映真论文联盟实的生活情景，口语材料丰富，也是学生所熟悉的。最后一段材料是关于采访对做梦的研究，四道题中有三道题是以。 　　 三、听力考试对考生的能力要求 　　 江苏卷考试说明明确规定，对于听力，考生应能： 　　 1、理解主旨和要义； 　　 2、获取具体的、事实性信息； 　　 3、对所听内容作出推断； 　　 4、理解说话者的意图、观点或态度。.cOm 　　 四、高考听力命题趋势 　　 近几年高考测试内容大多属于日常生活类，非常贴近生活，贴近时代，话题涉及的生活领域更广，短对话的层次将提高，语速相对增加，难度和梯度加大，涉及数字记忆和计算的试题将减少，提问方式更加注意整体。因此，听力最后的冲刺训练应紧扣日常英语，应作好专项听力的强化训练，掌握同一话题的不同角度的信息筛选能力和分辨能力，坚持每天20分钟左右的听力训练，熟悉外国人的原声发音，把握英美人的习惯停顿和连读，不断巩固自己对听力及时反馈的判定能力。 　　 五、提高英语听力能力的建议 　　 1、平时多朗读，模仿磁带，大声、快速地(像学习疯狂英语那样)朗读听力教材，从而提高自身的语