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华南师范大学社会实践辅导报告[2012通用]
社会实践课辅导报告指导老师: ;内 容;;1.社会实践课程的目的;2.社会实践课的性质;;3.社会实践课的成果和考核;4.社会实践的指导方式;;5.此次社会实践的时间;;社会实践网络指导系统概述;;社会实践网络指导系统的功能;社会实践网络指导系统的使用;社会实践网络指导系统的使用;;;1.组队;1.组队;1.组队;1.组队;提交组队名单,获取密码;3.选题和提交开题报告;选题的标准;选题时要注意以下几点;;谨记“四不选”;提交开题报告;提交开题报告的时间和方式;;研究方式:抽样调查和个案研究;研究方式:抽样调查和个案研究;4.收集资料和过程指导;;;资料收集的方法:文献法;资料收集的方法:文献法;资料收集的方法:问卷法;问卷设计;资料收集的方法:访谈法;资料收集的方法:观察法;资料收集过程中要注意的问题;5.资料分析和报告撰写;5.资料分析和报告撰写;资料分析和报告撰写要注意的问题;资料分析和报告撰写要注意的问题;6.提交实践报告(论文);7.评分和优秀报告答辩;;问题1:调研方法掌握和运用不好,影响资料收集质量。如过分注重问卷,但问卷设计质量不高;没有学会文献资料收集和实地的观察、访谈。
对策:1.找一本社会调查研究的参考书,认真学习;
2.问卷设计要多模仿、多讨论,同时不要简单依赖问卷;
3.多锻炼、多实践;
4.和老师沟通交流。;问题2:资料分析的方法没有掌握好,影响所获资料的运用和报告的质量。
对策:
1.找一本参考书学习;
2.多实践、多讨论;
3.和老师沟通交流。;问题3:没有掌握研究报告(论文)的写作规范,文字表达能力不足。
对策:
1.到学校教务处网站下载我校本科生毕业论文写作规范学习参考;
2.找一篇社会研究报告的范文参考;
3.多模仿、多练习;
4.及时和老师沟通交流。;问题4:直接提交“三下乡”或课外科研立项调研报告。
对策:
1.这种情况不符合课程要求,不会允许;
2.从“三下乡”或课外科研所获资料中抽取一部分,选择其中一个主题进行写作,然后提交。;问题5:个别同学未加入社会实践小组,没有提交实践报告,导致本课程没有成绩。
对策:
1.没有找到“组织”的同学要多留意???每个人必须加入一个实践小组。
2.班长和学委多留意,同学之间互相提醒,发现这种情况及时通知该同学,并与指导老师联系。
3.确因特殊原因错过了组队,没有加入实践小组的,要及时与指导老师联系。;;在调查研究过程中谨记:;牢记三个时间点;
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