南京市2011年一月教研材料-主观题审题能力的培养.pptVIP

南京市2011年一月教研材料-主观题审题能力的培养.ppt

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南京市2011年一月教研材料-主观题审题能力的培养

以《文化生活》为例,谈一轮复习中主观题的审题能力培养; 四步突破主观题;第三步:定;主观题的设置; 一、评析类; 今年是新中国成立60周年,也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动,进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就,特别是回顾不平凡的2008年,更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神,共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。参与讨论  在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。;一、读(找辩点); (1)中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、 发展,是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社 会实践的精神动力。;三、《文化生活》教材中都有哪些“辨点” ;7、尊重文化的多样性就是要尊重自己民族文化,培育好、发展 好本民族文化。P32 8、只要加强文化的交流,就能增强中华文化国际影响力。P41 9、如何看待传统文化在现实生活中的地位和作用?P43 10、发展教育必须摆脱(回归)古代教育思想的影响。P44 11、社会实践是文化创新的唯一途径。P48 12、繁荣文化必由之路P50 13、文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。 P51 14、推动文化发展,基础在继承,关键在创新。P53 15、为什么既要大力弘扬优秀中华文化和伟大的民族精神,又要 大胆学习和吸收世界各国优秀文明成果?P53 ;19、不断发展壮大的文化市场对文化建设有哪些影响?P87 20、大众传媒对文化生活的影响(助长落后、腐朽文化;满足 精神的需求)P87 21、流行作品与经典作品的观点(流行文化作品价值大于经典文 化作品)P89 22、在社会主义国家,为什么仍然存在落后文化和腐朽文化?P92 23、在经济全球化的时代条件下,如何发展中国特色社会主义文化? P97 24、哲学社会??学的作用(算不上真正的科学、与自然科学同样重要) P98 25、如何看待文化建设指导思想一元化与文化多样化发展之间的关系? P98 26、建设社会主义精神文明,要立足于中国特色社会主义的实践 (原因)P103 27、面对市场经济,我们要不要讲诚信?P107 28、思想道德修养与科学文化修养,谁更重要P109 ;四、对辨析点进行分类归纳 ;2、从辨析点的性质来看: 有的辨析点是对“是什么”的辨析,属于事实判断; 有的辨析点是对“该不该”“值不值”的辨析,属于价值判断。 ;3、从辨析点得出结论的方式来看: 有的辨析点有确定的结论 , 有的辨析点没有确定结论 。;高考主观题的几种主要题型;(08海南卷25) 海南建省20年以来,根据本省特点,坚持生态立省,加强文化建设,取得了经济社会建设的显著成就,走出了一条可持续发展的道路。 材料一:海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施——海南文化公园。该公园总投资约6亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普及、艺术生产为主,休闲健身为辅,兼顾文化商业设施,最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。 材料二:从1999年到2006年,海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设,目前90%以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到2007年,全省地区生产总值增长21倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具有独特魅力的休闲度假天堂。;文化的作用; 文化的发展;满足人们的精神文化需求;(2分)提高人们文化素养, 提升精神境界(2分) ;三、措施类;;(09浙江卷41)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。 材料二:全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小杨打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技

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