2015-2016学年粤教版选修3-4用单摆测定重力加速度课件(11张).pptVIP

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2015-2016学年粤教版选修3-4用单摆测定重力加速度课件(11张).ppt

1.5 用单摆测定重力 加速度;一、学生预习实验:用单摆测定重力加速度。 二、实验思考题: 1、用单摆测量重力加速度是根据什么物理原理?重力加速度的计算式是怎样的? 2、该实验需要测量哪些量?各用什么测量工具?读数各有几位数字?计算出来的重力加速度是几位有效数字?(三位);3、单摆应选用什么样的球?什么样的线?线长度应当在什么范围内?(小于100cm) 4、怎样保证小球的摆动是简谐运动?小球摆成圆锥摆,对周期有什么影响? 5、测量摆长用什么测量工具?有必要用卡尺或千分尺吗? 6、怎样测量单摆周期?从何处开始计时?到何处停止计时?测30-50个周期有什么好处? 7、秒表怎样读数?短针怎样读数?长针怎样读数?要不要估读?秒表奇数位与偶数位的刻度不连续是怎么回事? 8、刻度尺长度只有30cm,怎样测重力加速度? ;三、解答实验思考题,并做总结: ;4、实验步骤: ;5、注意事项: ;第二课时:实验操作课;例2、某同学测定的g的数值比当地公认值大,造成的原因可能是 。 ;例3:为了提高周期的测量精度,下列哪些做法是可取的? ;【例4】某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录结果见下表:;【解析】由单摆周期公式T= 可得T2=4?2l/g 所以T2-l图线是过坐标原点的一条直线,直线的斜率是k=4?2/g ,所以g=4?2/k. 做出的具体图像如图7-6-1所示,求得直线斜率k=4.00,故g=4?2/k=4?2/4=?2=(3.14)2=9.86m/s2.;【例5】一位同学用单摆做测定重力加速度的实验,他将摆球挂起后,进行了如下步骤: A.测摆长l:用米尺量出摆线的长度. B.测周期T:将摆球拉起,然后放开,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆周期为T=t/60.;C.将所测得的l和T代入单摆的周期公式T= ,算出g,将它作为实验的最后结果写入报告中去.指出上面步骤中遗漏或错误的地方,定出该步骤字母,并加以改正(不要求进行误差计算);【解析】根据实验原理和内容知: A.摆长应由悬点测到小球的??心,所以此步应加上:要用游标卡尺测出摆球直径d,摆长l等于摆线长加d/2. B.在摆球某次通过最低点,按下秒表开始计算时间,同时将此次为第一次通过最低点,到60次通过最低停表时,实际经过了59个二分之一周期,故应改为T=t/29.5. C.g测得一组数据不准确,应多测几组,应改为g应测量多次,取g的平均值做为实验的测量结果.

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