我动画我做主东莞信息技术学校李振达.pptVIP

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2017-04-23 发布于四川
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我动画我做主东莞信息技术学校李振达

我的动画我作主 ――PowerPoint自定义动画;第二部分;教学目标;认知目标：理解自定义动画的作用，掌握自定义动画的简单设置。能力目标：学会举一反三，培养学生创造性思维和创作能力。 ;认知目标：理解自定义动画的作用，掌握自定义动画的简单设置。能力目标：学会举一反三，培养创造性思维和创作能力。情感目标：培养学生的探究精神和合作意识，增加学生的自信心，逐步提高职业素养。 ; ;重点;学情分析; 情境教学法、任务驱动法及分层教学法。;“学案导学、自主探究、任务引领、互助合作”的学习方法。力求让学生在做中学，手、脑、口并用，循序渐进的掌握操作技能。;教具准备;“演练－互动”协作教学模式;;－－自由控制演示文稿的播放;（进　　场）;动画分类;动画分类;动画分类;动画分类;鲜橙饮料;动画分类;激励学生爱学指导学???会学启发学生善学;5; 归纳总结;作业;卷轴效果;;任务设计生活化；评价环节多元化；教学过程协作化；演练互动，让师生成为朋友，让课堂充满快乐。;Thank You !