2015—2016学年人教版必修一氨作业.docVIP

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2015—2016学年人教版必修一氨作业.doc

2015—2016学年人教版必修一氨作业 1.下列关于氨的说法中正确的是(  ) A.氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大 B.氨是无色无味的气体 C.可用向上排空气法收集氨 D.氨溶于水所得溶液呈弱碱性 2.下列叙述中,正确的是(  ) A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物 B.氨水显碱性,溶液中只有OH-,没有H+ C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾 D.在反应NH3+H+===NHeq \o\al(+,4)中,NH3失去电子被氧化 3.为了检验某固体物质中是否含有NHeq \o\al(+,4),你认为下列试纸和试剂用到的是(  ) ①蒸馏水 ②NaOH溶液 ③红色石蕊试纸 ④蓝色石蕊试纸 ⑤稀硫酸 A.①②④         B.①②③ C.②③ D.①③⑤ 4.用加热法可以分离的一组物质是(  ) A.氯化铵和消石灰 B.碳酸氢铵和过氧化钠 C.氯化铵和氯化钠 D.碘和氯化铵 5.下列有关NH3的说法正确的是(  ) A.NH3溶于水后溶液能导电,故NH3是电解质 B.可用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3 C.NH3易液化,且液态NH3汽化时吸收大量的热,故液态NH3可做制冷剂 D.溶于水的NH3分子只有少部分电离 6.如图所示的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(  ) A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉 B.NH3(H2O中含酚酞)/红色喷泉 C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉 D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉 7.实验室里可按如图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则气体R是(  ) A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH3 8. 下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是(  ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.利用如右图所示装置,在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是(  ) A.Cu与稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液 C.CaCO3与稀硫酸 D.NH4HCO3与稀盐酸 10.能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可以加热)的一种试剂是(  ) A.BaCl2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.Ba(OH)2溶液 D.AgNO3溶液 11.如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系图。其中A、B、C、D常温下都是气体,B为红棕色。 (1)写出各物质的化学式:A________,B________, C________,D________,E________。 (2)写出各步反应的化学方程式: ①A―→C:__________________________________________________________。 ②B―→E:_________________________________________________________。 ③C―→B:___________________________________________________________。 12.资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。 (1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是________________,碱石灰的作用是_____________________________________________________________。 (2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热: 氨催化氧化的化学方程式为_____________________________________________; 试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式为_____________________________ ________________________________________________________________________。 (3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气。 ①两气体通入的先后顺序是__________,其理由是_____________________________ ________________________________________________________________________。 ②氨气燃烧的化学方程式为________________________________________________。 13.某

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