数学：浙教版八年级上26探索勾股定理(课件).pptVIP

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2017-04-23 发布于四川
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数学：浙教版八年级上26探索勾股定理(课件).ppt

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数学：浙教版八年级上26探索勾股定理(课件)

2.6 探索勾股定理（1）;受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ ;问：你能求出这三个正方形的面积吗？;（1）在图1-2中，正方形的面积各是多少？;在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.; ;? 比一比，看哪组最快;c;美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话 ;例1 已知△ABC中, ∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=C 已知: a=1, b=2, 求c; 已知: a=15, c=17, 求b; ;已知△ABC中, ∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=C 若 a=4/5,b=3/5, 求c; (2)若c=13,a=12,求b. ;受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ ;例2、如图:是一个长方形零件图,根据所给的尺寸,求两孔中心A、B之间的距离; 练一练;你说我说大家说;归纳小结:;作业;谢谢指导!