2016-2017学年新人教版必修11.2《化学计量在实验中的应用》课件（79张）.pptVIP

第一章 从实验学化学;【复习】; 水是大家非常熟悉的物质，它是由水分子构成的，一滴水（约0.05 mL?）大约含有1.7万亿亿个水分子。如果一个个地去数，即使分秒不停，一个人一生也无法完成这项工作。那么，则样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子呢？ ; 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的 一座桥梁。;物理量;; 是国际单位制七个基本物理量之一，符号为n 。;使用物质的量注意事项：;【课堂练习】 ;; 同0.012千克12C中所含的碳原子的数目相同 1摩尔;规定：;感受阿伏加德罗常数;？;物质的量( n ) 、粒子个数( N )和阿伏加德罗常数( NA )三者之间的关系：;在0.5 mol O2中含有的氧分子数目是多少？;在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少？;练习;知识链接;启示;3.摩尔质量;粒子符号;摩尔质量;物质的量( n ) 、质量( m )和摩尔质量( M )三者之间的关系：;例题、 71 g Na2SO4中含有的Na+和SO42-的物质的量多少？;1mol物质体积 相同吗？？？;二、气体摩尔体积;二、气体摩尔体积;1mol下列气体在00C、1.01×105Pa下的体积;; 在相同条件下，等物质的量（如1mol ） 固体或液体的体积一般各不相同， 但气体的体积却几乎完全相同。 ;物体体积大小取决于什么因素呢？;二、气体摩尔体积;二、气体摩尔体积;二、气体摩尔体积;;;Attention：;CO2 的摩尔体积是22.4L/mol;标况下NO2 的体积约是22.4L;标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L;标准状况下，气体的摩尔体积都是22.4L。;气体摩尔体积;物质的量( n ) 、气体体积( V )和气体摩尔体积( Vm )三者之间的关系：;例题：标准状况下， 112 mL 某气体的质量为 0 . 14 g , 则其摩尔质量为 ，相对分子质量为 。;1.在标况下 1) 0.5 mol HCl气体占有的体积是多少？ 2) 33.6 L H2 的物质的量是多少？ ; [阿伏加德罗定律] 在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含相同数目的粒子（相同物质的量）。; ρ=m / V ρ=M / Vm 标准状况下　ρ=M / 22.4 同T、同P时ρ1/ρ2=M1 / M2 ;初中阶段，同学们学习过用质量分数表示溶液的浓度。 在化学试验中，为了操作方便，一般取用溶液时 并不是称量它的质量，而是量取它的体积。;定义：;N、n、m、V、Ｖaq之间的相互转化;[练习];如:1mol/LMgCl2溶液中， MgCl2 = Mg2++ 2Cl- 1mol/L;[练习] 下列各溶液中：其中Na+的物质的量浓度分别是多少？ （1）0.8L 0.4mol/L的NaOH溶液 （2）2L 0.15mol/L的Na3PO4溶液 （3）1L 0.3mol/L的Na2SO4溶液 （4）2L 0.5mol/L的NaCl溶液;2.容量瓶简介:;容量瓶的规格; 容量瓶需标有： （1）温度 （2）浓度 （3）容积 （4）压强 （5）刻度线 （6）酸式或碱式 六项中的（ ） A、（1）（3）（5） B、（3）（5）（6） C、（1）（2）（4） D、（2）（4）（6）;3.一定物质的量浓度溶液的配制;;②配制物质的量浓度溶液的主要仪器 ;4.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析;1）称量时左盘高,右盘低;溶解、转移、洗涤产生误差;9）定容时俯视刻度;俯视;误差分析;错误操作;小结：容量瓶的使用六忌 ;[练习] 下列操作,对实验结果有何影响(偏高、偏低、无影响)? 1、称量时，NaCl 固体与砝码的位置颠倒。 2、未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。 3、转移溶液时有部分溶液溅出。 4、转移溶液前容量瓶内有水。 5、摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。 6、??容时加水不慎超过刻度线，将超过部分吸走。;C(浓溶液) ·V(浓溶液)＝ C(稀溶液) ·V(稀溶液);【练习】1. 选择题;配制2.0mol/L 的NaCl溶液100mL;(4)转移 注意事项： 由于容量瓶瓶颈较细，为避免液体洒在外面，应用玻璃棒引流。;(5)洗涤 ;(6)定容 ;(7)摇匀;