新编语用学概论(何自然)第2章选编.ppt

第二章 指示语;一、指示语;;;;二、指示语的分类;;;;（2）第二人称 如果愿意，你们都可以跟我来。 你来弹钢琴，你来跳舞。 这个人性格内向，不善言表，你问他十句，他才答你一句。 我们要再接再厉，为今年的高考再创辉煌 今天我们根本就没有把既定节奏打出来。;;2、时间指示 用话语传递信息时所涉及的时间信息，以说话人的说话时刻为依据。P39 历法时间：星期一、二、三… 指示时间：昨天、今天、明天… 历法时间是绝对的，指示时间是相对； 指示比历法时间更常见，优先使用。;案例：《“明天”还是“星期二”》 “星期二交给我” “那时候，我们……，每个月的加班费……至少五千元，买房买车都没有问题。” “这份资料这个星期翻译好交给我”;;;;;;;4、语篇指示 指在说话或写作过程中选择恰当的词汇或结构来传递话语或语篇中的某种指示信息。 前指： ???一章我们讲了关于语言的意义和结构。 那个是我以往听到过的最有趣的故事。 我这次给大家介绍的就这些。 A lot of people died in the war. That was really sad.;;;5、社交指示 社交指示的参照点是说话人的社会地位。 秉宽：二老太太吉祥，七爷吉祥，王总管吉祥。 白文氏：秉宽，你跟着老七到这边来了？ （《大宅门》） 我女儿多乖。/你看看，你儿子干的啥？ “你”和“您” 同志，能告诉合师院在哪？;课堂练习： 1、从指示用法和非指示用法解释句子歧义： 猫在汽车后面。 张三是在李四左边的那个人。 2、为什么 例句子违反指示语优先原则。 你们放心，杨老师说话算数。 乌戈·查韦斯先生，一路走好。 自嘲、着重严肃、语境易混淆。 ;;;;;;一、 指示语的语用含义;;二、指示语的不同用法;;