材料作文审题立意1课时.ppt

作文方法指导材料作文的审题立意; 前不久看到了这样一个小故事，某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。; 如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。 那么，现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题。这种思考问题的方式叫什么？ ---1.以小见大 ;齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，闵王立。好一一听之，处士逃。 齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子王继位。王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。 ;;正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明 从人物角度方面分析： 南郭先生：不求上进，弄虚作假 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众 队长：失职，不注重管理，用人不当 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神 ;阅读下列材料，选取适当角度立论;;;;;;范文;悲夫！王朝在风云中崛起，君主在安逸中亡国。想那东汉末年，中原狼烟四起，群雄逐鹿，刘备以白手起家，至三分天下，无处无敌手，无处不谨慎，然而刘备却在强手如林中不断壮大。功业至半，幼主即位，于是蜀中笙歌扬起，舞袖飘飘，阿斗面前尽是美酒佳肴。悲后主刘禅，因其贪安逸，而丧号令群臣之能；悲后主刘禅，因其贪安逸，而丧问鼎中原之心；悲后主刘禅，因其听信谗言，而失辨明忠奸之鉴。贪图安逸，注定无法成就一番伟业。 ;壮哉！强者在较量中生存，是对手给了强者更强的力量。猫从鼠中获取夜视之力，正如人从对手中增益其所不能。从弱小到成熟的中国共产党，在斗争中成长，在学习中进步。是几次的失败让党摸清了星星之火的道路；是长征的艰苦磨砺出了红军不屈的斗志，是日本的扫荡让八路开辟了游击战略，是不断的斗争住久了一个坚强的民族，是在对手的压力下共产党才坚毅挺立。如果一路顺风，党不会如此强大。;休矣！弱者在安逸中颓废，从此平庸或者灭亡。少时笃志好学的江淹，其诗幽丽精工，后来满足安逸的生活，不再勤奋刻苦，再也写不出好文章来。于是有了“江郎才尽”的典故。起义时轰轰烈烈的太平天国，定都后却深宫大宅，四王相争，出行坐六十四人之轿，于是一旦之间，天国美梦化为泡影。乐时无忧，却无奋发之志，贫时艰苦，却在斗争中更强。五代时，李存勖背着三箭灭燕破梁，大败契丹，无往不胜，天下已定之后却与伶人念唱做打，最终自己死在乱箭之中，这就是贪图安逸的结果啊！ ;;二、安于舒适，终临危机 温室之花,安于温暖舒适,却在风雨面前丧失了挺立的能力；家中爱猫，安于新鲜美味，终在老鼠面前丧失锐利的锋芒。花失坚强脊梁，猫失明目利爪，生存危矣。安于优越的环境，会使人难以提高能力，最终面临生存危机。 ;;;盖茨坐拥上亿资产，微软称霸软件行业，可这个霸主未安于优越的环境，努力创新，研发能力步步提升，躲过一次次生存危机；谭元元足尖一点，身形欲飞，东方神韵华丽绽放于彼岸舞台，她却不安于优越的环境，苦练舞艺，技艺日益精熟，在缺少东方面孔的舞台上生存得更加自如。环境优越，但绝不止步，要攀上更高的山峰，潜入更深的大洋。羽翼日丰，能力日强，才无惧任何危机，从容生存。不安于优越的环境，坚定攀登能力的高峰，可敬！可敬！;; 三、安逸之弊 先哲云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”正如温室里的花朵，终经不住风霜的洗礼；笼中的丽鸟终难以搏击长空。人亦如此，沉溺于安逸，则意志消沉，一步步走向灭亡。 ;安逸之弊，在于消磨斗志，自甘堕落。垂帘听政，大权在握的慈禧太后，身处安逸之中，不顾国家危亡，克扣军饷，大办寿宴。对洋人低眉顺眼，忍让无度，丧尽中华之国格；在朝内刚愎自用，作威作福，不顾忠臣之良谏。她在安逸之中，丧尽斗志，贪图享乐，终将清朝引向亡国之路，将中国引向灾难之中。遥想历代开国之君，皆雄姿英发，气吞山河。正所谓多难兴邦。安逸腐化了统治者，也毒害了整个王朝。安逸之弊如此，统治者岂能不鉴之？ ; 安逸之弊在于蛊惑人心，不分是非。沉溺安逸之境者，大多位高权重，面对阿谀奉承之言，谄媚讨好之色，便心智迷乱，不辨是非。正如纣王之宠妲己，酒池肉林，妄杀贤良。周幽王之宠爱妃，烽火戏诸侯