2016-2017学年粤教版选修3-51.2动量动量守恒定律课件（21张）.pptVIP

第一章 碰撞与动量守恒 第二节 动量 动量守恒定律; 光滑桌面上有两1、2两个小球。1球的质量为0.3 kg，以速度8 m/s跟质量0.1 kg的静止的2球发生碰撞，碰撞后2球的速度变为9 m/s，1球的速度变为5 m/s，方向与原来相同。根据这些实验数据，晓明对这次碰撞的规律做了如下几项猜想。 （1）碰撞后2球获得了速度，是否是1球把速度传递给了2球？ （2）碰撞后2球获得了动能，是否是1球把动能传递给了2球？ （3）请你根据以上实验数据猜想：有一个什么物理量，在这次碰撞中，2球所增加的这个量与1球所减小的这个量相等？请计算表明。; 无论哪一种形式的碰撞，碰撞前后物体mv 的矢量和保持不变。 ; 在物理学中什么叫动量？它的单位是什么？你是怎样理解动量这个概念？;（一）讨论一下动量和动能的关系;（二）动量的变化 1、定义：物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化. 2、表??式：△P=m·△v. 说明： ①动量的变化等于末状态动量减初状态的动量，其方向与△v的方向相同. ②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量.;试讨论以下几种运动的动量变化情况。;思考与讨论： 如图所示，一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上，入射的角度是45度，碰撞后被斜着弹出，弹出的角度也是45度，速度仍为2m/s。请你用作图的方法求出钢球动量变化大小和方向。;F;1、冲量（I）：在物理学中，物体受到的力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。 2、公式：I=F·t 单位——牛·秒（N·S） 3、注意：①冲量是矢量，作用力的方向不变时其方向与力的方向相同。 ②冲量是过程量，是力对时间的积累效应。 ;5、对动量定理的理解：;（1）确定研究对象； （2）明确研究过程，对研究对象进行受力分析； （3）选定正方向； （4）找出物体的初末状态并确定相应的动量； （5）根据动量定理列方程求解；;;应用举例 用锤子使劲压钉子，就很难把钉子压入木块中去，如果用锤子以一定的速度敲钉子，钉子就很容易钻入木块，这是为什么？;;1、一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动（如图），碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？;;2、一质量为0.5kg的木块以10m/s速度沿倾角为300的光滑斜面向上滑动（设斜面足够长）, 求木块在1s末的动量 和3s内的动量变化量的大小？（g=10m/s2）;;3、把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着物体一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽出，解释这些现象的正确说法是( );4、跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵上，这样做是为了（ ） A 减小运动员的动量变化 B 减小运动员所受的冲量 C 延长着地过程的作用时间 D 减小着地时运动员所受的平均冲力