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第10课《设计人生》参考课件

第10课 设计人生;科学家 诗人 作家 歌唱家 教师 工程师 企业家 富翁 司机 飞行员 官员 运动员 表演艺术家 明星 技术员 画家 农艺师 I T 工 作 者 法官 政治家 舞者 导 演 书法家 农民 警察 生意人 总统 制作人;我们每个人都有自己的人生设想, 都为自己设立了奋斗目标。这种人生目标就是个人理想。 理想——是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的规划和设计。;因为 人生观,价值观,世界观 不同 ,每个人的理想都不相同,我们要根据 自身的特点和兴趣爱好 ,确立适合自己的人生目标。 ;理想和现实的关系:;理想的作用;当堂检测: 一选择: 1.下列对理想的理解正确的是( ) A.理想是超越现实的,它只是人们的一种美好愿望 B.实现理想需要对人生做出规划 C. 理想可以是我们某一阶段的目标,也可以是一生的奋斗目标 D.我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的 2.大学毕业生周倍良怀着建设新农村的梦想,到农村担任了一名村官,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实的为村民做事,带领村民们走向富裕。周倍良给我们的启示是( ) A.建设新农村是大学生的首要选择 B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想 C.树立崇高远大的理想,并为之努力奋斗 D.只要在艰苦的环境中磨练自己,理想就能实现;(1)正确的理想是人生的向导,是人生的动力。它会指引我们朝正确的方向前进,理想对人的成长进步有着巨大的作用。 (2)理想的作用很大,但并不是说理想越大越好,如果经常变化目标,就会分散精力,目标太大,脱离实际的话,就会很难实现,甚至挫伤人的积极性。 (3)我们要树立正确的合乎实际的人生理想,并为之努力奋斗 ;结束语: 希望通过本节课的学习,大家都能树立一个适合自己的正确的人生理想,预祝大家在十年后都能实现自己的理想。

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